题目内容
20.金属在生产、生活中广泛应用.(1)铜丝用作导线,利用了铜的延展性和导电性.
(2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu(用化学方程式表示).
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
分析 根据物质的性质以及化学方程式的书写方法进行分析解答即可.
解答 解:(1)铜丝用作导线,是利用了铜的延展性和导电性,故填:导电;
(2)铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故填:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;
(3)一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
点评 本题考查的是常见的金属的性质以及化学方程式的书写的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关题目
10.在以下四种金属中,有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应,这种金属是( )
| A. | Al | B. | Cu | C. | Fe | D. | Ag |
5.
氯化铵(NH4Cl)是一种重要的化工原料.
(1)氯化铵可用作氮肥.
(2)氯化铵的溶解度如下表所示:
20℃时,向盛有37.2g NH4Cl的烧杯中,加入100g的水,充分溶解后形成溶液的是饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)如图所示,小烧杯中盛放的是(2)中所得的溶液.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是AC(填字母).
A.冰 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.氧化钙.
(1)氯化铵可用作氮肥.
(2)氯化铵的溶解度如下表所示:
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
(3)如图所示,小烧杯中盛放的是(2)中所得的溶液.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是AC(填字母).
A.冰 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.氧化钙.
12.下列食物富含糖类的是( )
| A. | 米饭 | B. | 黄瓜 | C. | 牛肉 | D. | 植物油 |
9.如图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中不正确的是( )

| A. | 图中的反应物都是单质 | |
| B. | 该反应的化学方程式是 H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2 | |
| C. | 该反应中原子的种类和数目均不变 | |
| D. | 化学反应前后碳元素化合价发生改变 |
10.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究.
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分.
【猜想】
【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:(提示:一氧化碳具有还原性,能还原氧化铜等金属氧化物)

【实验探究】
(1)实验过程中观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体.
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
【问题讨论】
(1)C装置的作用是检验CO2是否除干净.
(2)装置末端酒精灯的作用是烧掉未反应的CO,防止污染空气(或进行尾气处理).
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分.
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
【实验探究】
(1)实验过程中观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体.
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
【问题讨论】
(1)C装置的作用是检验CO2是否除干净.
(2)装置末端酒精灯的作用是烧掉未反应的CO,防止污染空气(或进行尾气处理).