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11.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2eF+6HCl═2Fel3C+3H2B.Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe304D.Mg+2HCl═MgCl2+H2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B、铜的金属活动性比氢弱,不能与硫酸反应,故选项错误.
C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe304
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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16.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)用洗洁精清洗餐具油污,是利用了洗洁精乳化作用;关闭燃气开关灭火,运用的原理是隔绝可燃物.
(2)天气炎热时,鱼总是接近水面游动,原因是天气闷热,气压低且气温高,氧气在水中溶解度减小,所以鱼要靠近水面游动,以呼吸更多的氧气.
(3)在事故求援中,有时需要切割金属,切割原理是利用乙炔与氧气反应产生的高温来熔化金属,该反应的化学方程式为2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,该反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应;其中的X为乙炔,它的化学式为C2H2
(4)不仅是某些气体,还有一些粉尘,在一定的条件下,也会引起爆炸.为避免事故发生,在使用它们时,一定要采取安全措施,你能想到的安全措施之一是严禁烟火.下列物质在使用过程中基本不需要采取防爆措施的是F(填序号):
A.沼气B.天然气C.煤粉D.铝粉E.面粉F.大理石粉
(5)为减少有害气体的排放,在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2,请写出该转化的化学方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(6)铁是很容易锈蚀的金属,铁锈主要成分的化学式是Fe2O3;铁锈蚀的条件是铁与氧气、水共存.目前,我省沧州铁狮子经千年风雨侵蚀,狮体已残缺不全.请你为铁狮子的保护提出一条建议刷漆等.
3.下面是一些关于铁的实验研究,试按要求填空.
(1)模拟工业炼铁(装置图如图1)在硬质玻璃管内加入少量氧化铁粉末,先通入一氧化碳,排出装置内空气后,再用酒精灯喷灯加热A处药品.
①硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②试管B中发生反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③该装置的主要缺点是没有尾气处理装置.
(2)铁锈的探究
某化学兴趣小组进行家庭化学实验“探究铁锈蚀的原因”,设计如图2所示,他们预设的实验结果是仅有图Ⅲ中的铁钉生诱.但经过一周时间的观察,他们发现三支试管中铁钉都生诱了.
老师在听取了同学们的汇报后,做了如下实验帮助同学分析原因:取4份等量自来水样,经过不同的方法处理后,用数字传感器测定水样中的溶解,氧,并进行如图2(ⅠⅡⅢ)的实验,水样溶解氧数据如下:
自来水1号水养2号水养3号水养4号水养
处理方法不处理煮沸 密封迅速冷却煮沸 密封自然冷却煮沸敞口冷却
溶解氧(mg/L)5.370.520.663.44
(教师实验的现象记录(部分)用2号水样进行的如图Ⅱ实验中:一天后,铁钉有轻微生锈.从第二天到第七天,铁锈不再增加.
参考所给数据分析:①学生实验中:图Ⅰ中铁钉生锈的原因可能是干燥剂不能吸收空气中的氧气,水蒸气没有吸收完;图Ⅱ中铁钉生锈的原因可能是自制蒸馏水是敞口冷却得到的;
②教师实验所记录的实验现象的原因可能是2号水样中仍含有少量氧气,能使铁钉生锈,当氧气消耗尽后,铁钉不再生锈.

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