题目内容
在下列物质中:①高锰酸钾;②氯化钾;③二氧化硫;④空气.(填序号)
含有氧分子的是 含有氧元素的是 不是纯净物的是 属于氧化物的 .
| 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别. | |
| 专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类. |
| 分析: | 根据物质的组成和构成,以及物质的简单分类分析.纯净物是由一种物质组成的物质.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.物质中只要含有氧气就含有氧分子. |
| 解答: | 解:①高锰酸钾中含有氧元素,只含高锰酸钾一种分子,属于纯净物中的化合物,除此之外,不再含有其它的分子,即不含氧分子. ②氯化钾中不含氧元素,只含氯化钾一种分子,属于纯净物中的化合物,除此之外,不再含有其它的分子,即不含氧分子. ③二氧化硫中含有氧元素,只含二氧化硫一种分子,属于纯净物中化合物里的氧化物,除此之外,不再含有其它的分子,即不含氧分子. ④空气中含有氧元素,不但含有氧分子,还含有氮分子等多种分子,因此属于混合物. 故答案为:④、①③④、④、③ |
| 点评: | 本题主要考查物质的组成和构成、物质的简单分类,难度较小,属于基础知识题,不要因为粗心而犯错. |
人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
| Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
| Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | / |
| IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. | / |
【实验结论】
(1)A中产生的气体是 ;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 .
【实验评价】实验设计IV的目的是 ;
(4)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
.
【实验拓展】
查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是 .
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
E.酶是一种重要的生物催化剂.
下列图示实验操作中,正确的是( )
|
| A. |
给液体加热 | B. |
闻气体气温 | C. |
读取液体体积 | D. |
熄灭酒精灯 |
用“
”和“
”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )
|
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
下列事实对应的解释错误的是( )
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 墙内开花墙外香 | 分子在不断运动 |
| B | 一滴水中约有1.67×个水分子 | 分子很小 |
| C | 50毫升水与50毫升酒精混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
| D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
|
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |