题目内容

【题目】严谨的科学实验是我们学好化学的重要手段。请回答下列问题:

(1)倩倩在实验室利用图1中的仪器制取CO2;

①仪器a的名称为_______________;

②她在实验室只找到碳酸钠粉末与稀盐酸,为了完成实验,她最好选择图中的___________(填仪器编号)组装成发生装置。用⑥收集CO2时,CO2应该从___________(填“b”或“c” )口进入。

(2)①婷婷用如图所示装置来测定KC1O3和MnO2混合粉末中KC1O3的质量分数: ①试管中发生反应的化学方程式为_______________;

②若读数时俯视液面,则测得的实验结果_____________(选填“偏大”“偏小”或“无误差”)

【答案】长颈漏斗 AB b 2KClO32KCl + 3O2 ↑ 偏小

【解析】

(1)①仪器a的名称为长颈漏斗;

②碳酸钠粉末与稀盐酸制二氧化碳时,反应物的状态是固体和液体,不需要加热,属于固—液常温型,碳酸钠粉末与稀盐酸反应时速度较快,可用注射器控制稀盐酸的滴加速率,从而控制反应的速率,她最好选择图中的AB组装成发生装置;二氧化碳的密度大于空气,用⑥收集CO2时,CO2应该从b口进入;

(2)①氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2 ↑;

②量筒倒置。若读数时俯视液面,则测得的实验结果偏小。

练习册系列答案
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【题目】在元旦晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉燃烧起来了(见图甲)。同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?

(猜想)根据燃烧条件,脱脂棉是_______,小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质;小海又进行了补充:此反应还会____(填“吸收”或“放出”)热量,进而满足了燃烧的另一个条件是___________。

(实验与探究)设计装置如图乙所示

(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有大量气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,推测此气体是_______;

(2)实验中还观察到,M处由大量气泡冒出,产生这一现象的原因是______,由此证明上述猜想是正确的。

(拓展与交流)(1)完成了以上实验,同学们又进一步探究过氧化钠(Na2O2)与水反应后生成的另一种物质是什么?小新认为是NaOH,小海认为是Na2CO3,小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的,不可能生成碳酸钠,判断依据是_______。

(2)为进一步证实小新的判断,小华取少量乙图试管中的液体,向其中滴加酚酞溶液,溶液_____,证明小新猜想正确。

小华又向上述滴加了酚酞溶液的液体里逐滴滴加稀盐酸,同时用玻璃棒搅拌,能观察到的现象是________,实验进一步证明生成的是氢氧化钠。

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