题目内容
下图是某反应的微观示意图,下列说法错误的是
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A. 反应物中有单质
B. 该反应为置换反应
C. 参加反应的反应物分子个数比为2︰3
D. 参加反应的
和
的质量比为17︰24
“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”是在食盐中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2)。
(1)测得某“低钠盐”样品a中只含有NaCl和KCl,该样品中的NaCl和KCl溶于
水时解离出的阴离子都是___________(填离子符号)。
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加有镁盐,以及添加的是何种镁盐?
【猜想】I、不含镁盐 Ⅱ、含有硫酸镁 Ⅲ、含有氯化镁
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【进行实验】
(3)请完成下表(已知BaSO4是难溶于水和酸的白色固体):
假设和现象 | 判断和化学方程式 | |
① | 若现象a为白色沉淀 | 则猜想____不成立。 |
② | 若现象a为_________, 现象b为_________。 | 则猜想Ⅲ成立。写出无色溶液B与硝酸中和反 应的化学方程式_________________。 |
③ | 若现象a、b均 为:产生白色沉淀 | 则猜想____成立。写出无色溶液B与硝酸钡溶液 反应的化学方程式______________。 |
一种奇妙的蜡烛,点燃后怎么吹也吹不灭,它看上去和普通蜡烛一样,究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢?
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【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末,着火点为150℃。蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧;蜡烛一熄灭,未降温的金属就燃烧起来,从而再将蜡烛引燃。
【思考与解释】蜡烛燃烧时,烛芯里的金属为什么不燃烧?
__________________________。
【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种,为确定该金属成分,请你与他继续探究并完成下列问题。(注:不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)
⑴提出问题:蜡烛芯内的金属究竟是什么?
⑵猜想与假设:猜想一:蜡烛芯内的金属是铜;
猜想二:蜡烛芯内的金属是铁;
猜想三:蜡烛芯内的金属是镁;
猜想四:__________________。
⑶实验验证:
实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 取出烛芯内的打火石,用砂纸打磨 | 金属是银白色 | ______________ |
Ⅱ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,滴加适量稀硫酸,观察现象 | 金属逐渐溶解,有无色气体产生,溶液为无色 | ______________ |
Ⅲ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,加入适量的氯化铜溶液,观察现象 | 有红色物质析出 | 该金属可能是镁 |
a.请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式___________________。
b.仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁,请说出理由________________。
⑷讨论交流:
下图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线。请你回答以下问题:
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①图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大?________________
②从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息: _____________________。
善于归纳知识,有利于培养素质。下列对部分化学知识点的归纳正确的一组是(______)
A.化学与安全 | B.化学实验数据记录 |
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②重金属中毒可以喝鲜牛奶解毒 ③在室内放一盆水,可以防止煤气中毒 | ①用托盘天平称取5.6g铁粉 ②用PH试纸测得苹果汁的PH为3.2 ③用10mL量筒量取7.25mL水 |
C.化学与生活 | D.化学概念中的不一定 |
①缺乏维生素A会得夜盲症 ②骨质疏松的中老年人饮食中应增加 含铁量丰富的食物 ③洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂具 有乳化功能 | ①碱的水溶液显碱性,但显碱性的不一定是碱溶液 ②单质由同种元素组成,但同种元素组成的物质不一定是单质 ③用燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,则该气体不一定是二氧化碳 |
A. A B. B C. C D. D