题目内容
9.实验证明MnO2是加热KClO3制氧的催化剂.兴趣小组的同学为测定实验室某氯酸钾样品的纯度(杂质不反应,也不溶于水),进行如下实验:取KClO3样品25g,向其中加入MnO25g,混合均匀,放入大试管中加热至质量不再减轻为止,测得试管中残余固体的质量为20.4g.为回收MnO2,同学们又将残余固体加入到85.1g水,使可溶物全部溶解,并进行过滤,得到MnO2和杂质.求:(1)该氯酸钾样品的纯度.
(2)所得滤液中溶质的质量分数.
分析 (1)利用氯酸钾分解的化学方程式,计算出混合物中氯酸钾的质量,然后根据质量分数公式计算即可;
(2)利用氯酸钾分解的化学方程式和生成氧气的质量,列出比例式,就可计算出生成氯化钾的质量,然后根据溶质质量分数公式计算即可.
解答 解:(1)根据质量守恒定律,O2的质量为:25g+5g-20.4g=9.6g;
设原混合物中氯酸钾的质量为x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g
原混合物中氯酸钾的质量分数为:$\frac{24.5g}{30g}×$100%≈81.7%
(2)设生成氯化钾的质量为y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
149 96
y 9.6g
$\frac{149}{y}=\frac{96}{9.6g}$
y=14.9g
氯化钾的质量分数为:$\frac{14.9g}{14.9g+85.1g}×$100%=14.9%.
故答案为:
(1)该氯酸钾样品的纯度为76.6%;
(2)所得滤液中溶质的质量分数为14.9%.
点评 本题主要考查学生利用化学方程式和质量守恒定律进行计算的能力.根据质量守恒定律,可以求出生成气体的质量,为答题打开突破口.
练习册系列答案
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19.“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”.CO2和H2可以按不同比例反应,生成下列有机物.用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,这种产物是( )
| A. | 乙醇(C2H6O) | B. | 甲酸(CH2O2) | C. | 乙酸 (C2H4O2) | D. | 丙酮(C3H6O) |
20.为除去CaCO3粉末中混有少量CaCl2,可采用的方法是( )
| A. | 加热 | B. | 溶解后过滤 | C. | 加适量稀盐酸 | D. | 加适量稀硫酸 |
17.根据下表回答问题
(1)60℃时,向两个分别盛有25g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入50g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是氯化钠溶液.
(2)若采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,使其变为了不饱和溶液.对此有下列的四种说法,其中正确的是BD(选填字母).
A.采用的是升高温度的方法 B.采用的是增加溶剂的方法
C.溶质的质量保持不变 D.溶液的质量一定增加.
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.5 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 | |
(2)若采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,使其变为了不饱和溶液.对此有下列的四种说法,其中正确的是BD(选填字母).
A.采用的是升高温度的方法 B.采用的是增加溶剂的方法
C.溶质的质量保持不变 D.溶液的质量一定增加.
14.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某物质进行区分,你认为可行的是( )
| A. | 硝酸钡溶液 | B. | 氯化钠溶液 | C. | 酚酞溶液 | D. | 稀盐酸 |
20.将下列各组物质混合后溶于水,只得到无色溶液的是( )
| A. | CuSO4、CaCl2、MgCl2 | B. | BaCl2、Fe(NO3)3、K 2CO3 | ||
| C. | NH4NO3、NaCl、Na2SO4 | D. | MgCl2、NaOH、KNO3 |