题目内容

3.实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一,请根据如图回答相关问题.

(1)A装置中,收集氧气所需的仪器有导管、水槽和集气瓶.
(2)A装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用排水法收集氧气的依据是氧气不易溶于水.
(3)检查B装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到漏斗内水柱不会降低说明气密性良好.长颈漏斗末端位于液面下的原因是防止二氧化碳气体从漏斗口逸出.
(4)写出B装置制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.检验二氧化碳是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,说明已经收集满.

分析 水槽是盛水的仪器,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.检查B装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到漏斗内水柱不会降低说明气密性良好;长颈漏斗末端位于液面下的原因是:防止二氧化碳气体从漏斗口逸出;检验二氧化碳是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,说明已经收集满.

解答 解:(1)水槽是盛水的仪器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:水槽 集气瓶
(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;用排水法收集氧气的依据是:氧气不易溶于水;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑  氧气不易溶于水;
(3)检查B装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到漏斗内水柱不会降低说明气密性良好;长颈漏斗末端位于液面下的原因是:防止二氧化碳气体从漏斗口逸出;故答案为:漏斗内水柱不会降低; 防止二氧化碳气体从漏斗口逸出
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;检验二氧化碳是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,说明已经收集满;故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑   集气瓶口

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性和验满的方法等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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15.实验室里有一瓶保管不当、标签残缺的试剂瓶,标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图1所示),某兴趣小组对其组成进行如下探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,该瓶试剂不可能是A.
A.酸        B.碱       C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性.
Ⅱ.初中化学中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3,其中一种物质的类别有别于其它三种物质,该物质是氢氧化钠或NaOH.
Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度数据如下:
物质NaHCO3NaClNaOHNa2CO3
溶解度g/100g水9.636109215
【资料分析】依据上述资料分析该瓶试剂也不可能是碳酸氢钠或NaHCO3
【实验探究】
实验1:实验测得该溶液的pH>7,则这瓶试剂也不可能是氯化钠或NaCl.
实验2:为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,又进行了如下实验:
取少量溶液于试管中,滴加足量的盐酸,有气泡产生,得出结论,该溶液是Na2CO3溶液.写出上述反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
实验3:有同学对实验2结论提出质疑,认为该溶液可能是部分变质的氢氧化钠溶液,请你设计实验来验证.写出实验步骤、现象和结论.
【计算】取试剂瓶中的溶液50g,逐滴加入一定溶质质量分数的BaCl2溶液.实验过程中,生成沉淀质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图2所示,试计算溶液中碳酸钠的质量分数.

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