题目内容
17.现有图1所示的实验室制取气体的装置,请回答问题:(1)写出图1中有标号仪器的名称①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)检查B装置气密性的方法是用弹簧夹夹住右边导管,在长颈漏斗中加少量水,使水淹没漏斗低端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的水保持不下去,说明该装置气密性良好.
(3)若选用F装置制备氧气分液漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液;发生反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶瓶口;(填“瓶口”或“瓶中”)要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是E.
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是①③(填序号).
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质.
分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析;
(2)据检查装置气密性的方法分析解答;
(3)根据F装置的特点选择药品和反应原理进行分析;根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气写出反应的符号表达式;根据氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满进行分析;根据排水法收集的氧气比较纯净进行分析;
(4)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
解答 解:(1)图1中有标号仪器的名称①是长颈漏斗,②是集气瓶;
(2)用弹簧夹夹住右边导管,在长颈漏斗中加少量水,使水淹没漏斗低端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的水保持不下去,说明该装置气密性良好;
(3)F装置属于固液常温型,制取氧气时,可选用过氧化氢溶液和二氧化锰,分液漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气; 发生反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶瓶口;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是E.
(4)装置改进后的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
故答案为:(1)长颈漏斗;集气瓶;(2)用弹簧夹夹住右边导管,在长颈漏斗中加少量水,使水淹没漏斗低端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的水保持不下去,说明该装置气密性良好;(3)过氧化氢溶液;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;瓶口;E;(4)①③.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
| A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 20:9 | D. | 10:9 |
| A. | 元素的种类由质子数和中子数决定 | |
| B. | 由同种元素组成的物质一定是单质 | |
| C. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| D. | 化合物的分子中一定含有两种或两种以上的原子 |
| A. | 是纯净物 | B. | 是混合物 | ||
| C. | 只含有氢氧两种元素 | D. | 水结冰后分子间间隙会减小 |
| A. | 水是一种最常见的溶剂,天然水一般是混合物 | |
| B. | 酸雨的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关 | |
| C. | 水中N、P元素的增多会引起水体的富营养化污染,引起赤潮 | |
| D. | pH=0的水溶液呈中性 |
| A. | 地球上水资源丰富,人类不缺淡水 | |
| B. | 水由2个氢原子和1个氧原子构成 | |
| C. | 沿海居民常用过滤海水的方法得到淡水 | |
| D. | 水在通电条件下可分解为氢气和氧气 |