题目内容
3．下列物质的溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（ ）| A． | 稀盐酸 | B． | 纯碱溶液 | C． | 食盐水 | D． | 食醋 |
分析 根据已有的知识进行分析解答，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，据此解答．
解答 解：A、稀盐酸呈酸性，能使石蕊试液变红，错误；
B、纯碱溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，正确；
C、食盐水呈中性，不能使石蕊试液变色，错误；
D、食醋呈酸性，能使石蕊试液变红，错误；
故选B．
点评 掌握常见的溶液的酸碱性与指示剂变色的知识是正确解答本题的关键．
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13．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．如表是小明同学设计的实验方案，其中错误的是（ ）
| 实验方案 | 使用的试剂 | 判断的方法 |
| A | 铁粉 | 如果有气泡产生，表明盐酸已经过量 |
| B | 氧化铜 | 如果氧化铜溶解，溶液变蓝说明盐酸已经过量 |
| C | 酚酞 | 如果溶液仍为无色，表明盐酸已经过量 |
| D | 碳酸钠粉末 | 如果有气泡产生，表明盐酸已经过量 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
14．
包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系（如图示），对下概念间的关系说法正确的是（ ）
①纯净物与混合物属于包含关系；
②化合物与氧化物属于包含关系；
③单质与化合物属于交叉关系；
④金属元素与非金属元素属于并列关系；
⑤中和反应与复分解反应属于并列关系．
包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系（如图示），对下概念间的关系说法正确的是（ ）①纯净物与混合物属于包含关系；
②化合物与氧化物属于包含关系；
③单质与化合物属于交叉关系；
④金属元素与非金属元素属于并列关系；
⑤中和反应与复分解反应属于并列关系．
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ②④ | D． | ①⑤ |
11．单晶硅是制作电子集成电路的基础材料．工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅（SiO2）转化为硅：
SiO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．下列分析正确的是（ ）
SiO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．下列分析正确的是（ ）
| A． | 二氧化硅发生了氧化反应 | B． | 碳发生了还原反应 | ||
| C． | 该反应属于分解反应 | D． | 该反应中碳是还原剂 |
18．化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质． 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分（填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：浓盐酸具有挥发性．
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． | 有气泡冒出． | 氢氧化钠溶液一定变质了． |
【猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质． 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡． | 有白色沉淀生成． | 说明原溶液中一定有碳酸钠． |
| （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． | 溶液变红色． | 说明原溶液中一定有氢氧化钠． |
【反思与评价】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：浓盐酸具有挥发性．
15．
老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液（如图所示）并要求同学们进行探究：确认这瓶溶液到底是什么溶液？
【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：
①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸铵溶液
【查阅资料】Ⅰ：（NH4）2SO4的水溶液显酸性Ⅱ：常温下，相关物质的溶解度如下：
【实验探究】
Ⅰ：通过查阅资料，小明同学认为猜想②（填序号）不成立．
Ⅱ：为确定其他几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：
有人认为小明实验操作第二步的结论不一定正确，他的理由是硫酸铵溶液（显酸性）也能使石蕊溶液变红．
Ⅲ：请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸溶液并完成下列实验报告：
老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液（如图所示）并要求同学们进行探究：确认这瓶溶液到底是什么溶液？【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：
①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸铵溶液
【查阅资料】Ⅰ：（NH4）2SO4的水溶液显酸性Ⅱ：常温下，相关物质的溶解度如下：
| 物质 | MgSO4 | Na2SO4 | （NH4）2SO4 | H2SO4 |
| 溶解度g/100g水 | 35.1 | 19.5 | 75.4 | 与水任意比互溶 |
Ⅰ：通过查阅资料，小明同学认为猜想②（填序号）不成立．
Ⅱ：为确定其他几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 第一步：若取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴 氢氧化钠溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
| 第二步：若用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟比色卡对照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
Ⅲ：请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸溶液并完成下列实验报告：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取该溶液少许于试管中，加入 锌 | 有气泡产生 | 猜想③成立，该反应的化学方程式为 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
12．我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图所示），促进了世界制碱技术的发展．下列有关说法正确的是（ ）
| A． | 沉淀池中的反应物共含有五种元素 | |
| B． | 过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质 | |
| C． | 图中X可能是氨气 | |
| D． | 通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀 |
如图是环保交通工具--公共自行车，请完成下列各题：