题目内容
下列变化中，属于化学变化的是
A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．瓷碗破碎 D．湿衣晒干
B
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水．
（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，常用 方法降低水的硬度．
（2）净化地下水可用如图所示的简易净水器，其中活性炭起 作用．
（3）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的化学方程式 ．
下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．金块抽成金线 B．干冰升华 C．可燃冰燃烧 D．蔗糖溶解于水
A．汽油挥发 B．水的电解 C．瓷碗破碎 D．干冰升华
物质世界充满 了变化。下列变化属于物理变化的是
A.光合作用 B. 煤气中毒 C. 冰山融化 D. 酸雨侵蚀
以下属于化学变化的是
A、轮胎爆炸 B、纸张剪成三角形 C、蜡烛燃烧 D、海水晒盐
下列各选项中不属于化学反应的是（）
A. 用活性炭除去冰箱中的异味
B. 用胃舒平治疗胃酸过多
C. 在蔗糖中加入浓硫酸后变黑
D. 煤的干馏和石油的分馏
下列有关物质的鉴别方案错误的是
A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末
超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
【设计实验】 在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
【实验现象】 一周后发现：A杯中的水量几乎不变；
而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是____________________________________；
【解释】 请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因： _____________________。
【结论】 保鲜膜除了可以防止食物中水分流失外，还能隔绝____________，防止食物腐败。
【提出新问题】 制作保鲜膜的材料是热固性(一经加热成型不会受热熔化)还是热塑性(可反复加工)呢？
【实验】 在一支试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此得出：制作保鲜膜的材料是____________(填“热固性”或“热塑性”)塑料。
【反思】 (1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成________，所以要控制使用。
(2)化学物质可以造福人类也会给人类带来危害，请再举一例说明。_____________。
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