题目内容

A、B是两种互不反应,也不与水反应的固体物质,其溶解度曲线如图所示.
(1)t1℃时,若要使A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法有
 
(写一种方即可).
(2)t2℃时,将52g A物质放入100g水中充分溶解后,所得溶液
 
(填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液中溶质A的质量分数是
 
(计算结果精确到0.01%).
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法是增加溶剂,或升温;
(2)据该温度下A的溶解度、溶液中溶质质量分数的计算式分析解答.
解答:解:(1)A的溶解度随温度升高而增大,所以t1℃时,若要使A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取加入水或升温的方法;
(2)t2℃时A 的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A,所以将52g A物质放入100g水中充分溶解后,最多溶解50g,故所得溶液是饱和溶液,溶质的质量分数是:
50g
150g
×100%≈33.33%;
故答案为:(1)加入A(或升温);(2)是;33.33%.
点评:了解饱和溶液和不饱和溶液的相互转化方法,及溶解度概念的含义、溶质质量分数的计算方法即可顺利解答.
练习册系列答案
相关题目
小红同学对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:
【提出问题】猜想Ⅰ:铜与浓硫酸不能反应;猜想Ⅱ:铜与浓硫酸能反应,且可能生成氢气.
【实验探究】
实验Ⅰ:在一支试管中加入一小片铜,再加入少量的浓硫酸,试管中无现象;
实验Ⅱ:再给上述试管加热,试管中产生有刺激性气味的气体,溶液呈现蓝色.
【分析设想】
(1)溶液呈蓝色,说明生成了
 

(2)根据
 
推断,产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体.
【查阅资料】
(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,加热,又能恢复原来的红色.硫化氢不能使品红溶液褪色.
【实验探究】
为了检验产生的气体的成分,小红将产生的气体通入品红溶液中,溶液褪色,加热,溶液又变成红色.
【实验结论】
(1)在常温下,铜与浓硫酸不能反应;(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是
 
,此反应还生成了水,请写出该反应的化学方程式
 

(3)浓硫酸与铜加热时能反应,而稀硫酸与铜即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外,还可能与溶液中溶质的
 
有关.
【拓展延伸】
为了防止污染空气,小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体,请写出该反应的化学方程式
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网