1g某物质在空气中燃烧后,生成33g二氧化碳和9.9g水,则该物质中氧元素和消耗的氧气质量比是A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8 A [解析]根据质量守恒定律.参加反应的氧气质量为:33g+9.9g-14.1g=28.8g,33g二氧化碳中氧元素的质量为:,9.9g水中氧元素的质量为.所以该物质中含有的氧元素的质量为:2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14.1g某物质在空气中燃烧后,生成33g二氧化碳和9.9g水,则该物质中氧元素和消耗的氧气质量比是

A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8

A 【解析】根据质量守恒定律，参加反应的氧气质量为：33g+9.9g-14.1g=28.8g；33g二氧化碳中氧元素的质量为：；9.9g水中氧元素的质量为，所以该物质中含有的氧元素的质量为：24g+8.8g-28.8g=4g，所以则该物质中氧元素和消耗的氧气质量比是4g:28.8g=4:28.8g。故选A。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

现有10.6g碳酸钠和10g碳酸钙,分别和过量的盐酸反应,其中

A. 碳酸钠消耗的氯化氢多 B. 碳酸钙消耗的氯化氢多

C. 碳酸钠生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一样多

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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7

B. 酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO3后变红,故CO2,是酸

C. 在同一化合物中,金属元素显正价,故非全属元素一定显负价

D. 改变条件,使溶液中有晶体析出,溶质质量减少,故溶液的质量分数一定减小

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在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图如右图所示。下列有关认识错误的是

A. 反应结束时溶液的pH=7

B. 反应前后元素的种类没有变化

C. 发生了中和反应

D. 该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的

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往100g质量分数为10%的硫酸溶液中加入100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,待反应完后,溶液的pH将会

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 无法确定

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下列各组物质在溶液中能共存的是( )

A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH

C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl

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题型：单选题
难度：困难

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相关题目

在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，得到固体和溶液。

(1)请写出一个有关反应的化学方程式。_____________________

(2)固体中含有的金属有哪些？_____________________

(3)反应后所得溶液的质量与反应前相比，不能确定是增大、减小还是不变，为什么？_____________________

Zn＋2AgNO3＝Zn(NO3)2＋2Ag[ 或Zn＋Cu(NO3)2＝Zn(NO3)2＋Cu ] Ag 、Cu 、Zn 因为锌与硝酸银溶液反应，溶液质量减小；锌与硝酸铜溶液反应，溶液质量增大。硝酸银和硝酸铜的质量不确定，故不能确定反应后溶液的质量变化。【解析】(1)锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，反应的化学方程式为：Zn＋2AgNO3＝Zn(NO3)2＋2Ag... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

设计对比实验是化学研究常用的方法，下图是化学小组设计的铁钉锈蚀条件的探究实验。

(1)简要叙述要达到实验目的还需补充什么实验？_____________________

(2)写出用盐酸除铁锈(Fe2O3)的化学方程式。_____________________

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请用化学方程式表示下列有关反应的原理：

(1) 生活中用天然气作燃料：_____________________

(2)工业上用纯碱和熟石灰反应制烧碱：_____________________

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除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤蒸发结晶。

(1)过滤后滤液中的溶质有_________种，过滤中玻璃棒的作用是____________。

(2)写出一个加盐酸后反应的化学方程式_________________________________。

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已知A、B、C、D是四种不同种类的物质，它们有如图的转化关系(部分物质和反应条件略去)。A是年产量最高的金属，B中氧元素占30%，D的水溶液呈蓝色，常用于配制农药波尔多液。则则A是__________；B→A的化学方程式为_________________；C→D的化学方程式为____________________________________。

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根据下图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题：

(1)在______℃时，甲、乙的溶解度相同。

(2)t2℃时，若将75 g甲的饱和溶液稀释成10 %，需加水的质量为________g。

(3)将t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变)，所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_________(填“＞”、“＜”或“＝”)乙。

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题型：简答题
难度：简单

已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。

⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。

⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：

【假设1】生成物中有二氧化碳

小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假设2】生成物中有一氧化碳

小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。

根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。

⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)

请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。

⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________

澄清灰水变浑浊 CO+CuOCu+CO2 黑色粉末逐渐变为红色支持只要根据氧化铜有黑色变为红色，就可判断分解的三种氧化物中一定含有一氧化碳缺少尾气处理装置； H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O 【解析】二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；A装置中的氧化铜是黑色粉末，与一氧化碳反应生成红色的固体，反应方程式为CO+CuO△Cu+CO2；支持，因为一氧化碳与氧化铜反应，A中能明显的看到黑色粉... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；

（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。

（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是

________________（填序号）。

A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2

（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。

检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。

（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。

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A-E是初中化学中的常见物质，在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体，C,E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。

请回答下列问题：

（1）A,B中属于氧化物的是_________（填A或B）；物质X的化学名称为_______。

（2）反应①的化学方程式为___________________________________________，

反应④的化学方程式为___________________________________________。

加热反应②所得溶液，可观察到的现象是___________________________，

化学方程式为___________________________________________________。

E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业的主要化学性质是____________。

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某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：

⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。

⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是___________

⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。

⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是____________________________。

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控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_______________。

（2）水中的白磷不燃烧，是因为____________________。

（3）如果要让水中的白磷在水中燃烧，应采取的措施是_____________________。

（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：

①可燃物；②氧气(或空气)；③__________________。

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为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程是_________________________________。

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题型：科学探究题
难度：中等

下列物质中属于盐的是

A．Ca（OH）2 B．H2SO4 C．CuSO4 D．Fe3O4

C 【解析】试题分析：A、Ca（OH）2 属于碱，错误；B、H2SO4属于酸，错误；C、CuSO4属于盐，正确；D、Fe3O4属于化合物，错误。故选C 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

请依据下列信息回答有关问题:

Cl2是一种黄绿色、具有刺激性气味、有毒的气体,其密度比空气的密度大。能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。Cl2可用于漂白纸张,布匹以及消毒饮用水等。在实验室里常用下述反应制取氯气: Mno2+4HCI(浓)= MnCl2+2H 20 +Cl2

(1)写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:___________;生成物中氯元素的化合价分别为______________。

(2)实验室选择A发生装置应考虑的因素是____________

(3)如图所示,在实验室里制取氯气应选择的发生装置是________(填字母);收集氯气选用D装置,请推测其中氢氧化钠溶液的作用是____________________

(4)如图所示,若选用B、E组合在实验室可制取________气体,反应方程式为____________

(5)25g大理石与稀盐酸完全反应后,可生成二氧化碳气体8.8g,请计算大理石中碳酸钙的质量分数为_____________。

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NaOH是化学实验中常用的试剂

(1)向在空气中长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时,意外发现有气泡产生,请解释其原因

__________________

(2)怎样检验长期敞口放置的NaOH溶液中是否还有NaOH。(写出方法、现象、结论)

__________________

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在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪。请写出其原因 __________________。一会儿易拉罐又鼓起,因为Al与NaOH溶液反应生成了H2和 NaAlo 2。写出该反应的化学方程式 __________________

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(1)画出只证明二氧化碳密度大于空气的图。________________________

(2)如图所示是“铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定”的实验,请回答下列问题:

①写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式,并简述实验现象__________________

②该实验能否验证质量守恒定律?__________________

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请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)乙醇(化学式为C2H5oH)用作燃料。________________________

(2)电解食盐水可得到烧碱、氢气和氯气。________________________

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题型：单选题
难度：中等

在Cu(NO3)2和Mg(NO3)２的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。向滤出的滤渣上滴加稀盐酸时有气泡产生。则反应后所得滤渣中一定含有；反应后所得滤液中一定含有；有关的化学反应方程式为。（写一个即可）

Fe、Cu；Mg(NO3)2、Fe(NO3)2； Fe+Cu(NO3)2==Cu+Fe(NO3)2（合理即可）【解析】此题考查对金属活动性顺序的理解和应用。向滤出的滤渣上滴加稀盐酸时有气泡产生，说明铁粉过量，故滤渣中有铁和铜。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图是某固体物质的溶解度曲线。

(1)30 ℃时，该物质的溶解度为________g。

(2)50 ℃时，将40 g该物质加入到100 g水中，搅拌后得到的是________(填“饱”和或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20 ℃时可析出晶体________g。

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(1)硬水中含有较多的Mg2+和________,所以烧过后有很多水垢,除水垢的化学方程式是______________________(写出一个即可)

(2)食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4,依次加入过量的BaCl2和Na2CO3溶液后过滤,滤液中的溶质为___________；食盐水中通NH3和CO2,可制得小苏打和一种氢肥,该氮肥的化学式为______________。

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天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2],次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,则X的化学式为____________.次氯酸钙中氯元素的化合价是______________.

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请按要求用化学用语填空。

(1)米饭中含有的营养素是_______________

(2)农业上可用作复合肥料的一种盐是_____________

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14.1g某物质在空气中燃烧后,生成33g二氧化碳和9.9g水,则该物质中氧元素和消耗的氧气质量比是

A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8

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题型：填空题
难度：中等

下列各组物质在溶液中能共存的是( )

A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH

C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl

D 【解析】A、硝酸铵和氢氧化钠反应会生成氨水和硝酸钠，铵根离子和氢氧根离子不能共存，错误；B、氢氧化钠和盐酸反应会生成氯化钠、和水，氢离子、氢氧根离子不能共存，错误；C、硫酸钠会和硝酸银反应生成碳酸银沉淀和硝酸钠，硝酸银和氯化钠反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠，不能共存，错误；D、三种物质中的离子交换成分后不会生成沉淀、气体、水，三种物质可以共存，正确。故选D。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

右图是A﹑B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是【】

A．20℃时,A、B两物质的溶解度相等

B．30℃时，A﹑B饱和溶液中的溶质质量分数相等

C．升高温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶液

D．当B中含有少量A时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯B。

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用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵[化学式(NH4)2M04]。有关它的说法中错误的是

A. 钼酸铵这种物质由四种元素组成

B. 一个钼酸铵分子中含有15个原子

C. 钼酸铵是一种化合物

D. 在钼酸铵中，钼元素的化合价为+4价

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生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）

A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出

B．阳光充足时，充满水的鱼缸壁上有小气泡

C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出

D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面

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下列各组物质中,按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是

A. 稀盐酸、干冰、金刚石 B. 冰水混合物、液氧、火碱

C. 碘酒、高锰酸钾、镁 D. 加碘食盐、水、氧化铁

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下列归纳中有错误的一组是

A. 常见的氮肥:尿素、氨水

B. 常见干燥剂:固体氢氧化钠、浓硫酸

C. 常见的还原剂:一氧化碳、二氧化碳

D. 常见的合金:生铁、钢

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题型：单选题
难度：中等

河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是

A. 小麦粉 B. 大葱 C. 牛肉 D. 红薯粉条

C 【解析】A、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误；B、大葱中富含维生素，错误；C、牛肉中富含蛋白质，正确；D、红薯粉条中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误。故选C。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列利用化学反应获得电能的是

A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 火力发电 D. 水力发电

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学习化学一年后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：

【提出问题】(1)金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？

(2)金属钠能否在其他气体(如：CO2)中燃烧？

【查阅资料】(1)金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。

(2)碳酸钠溶液呈碱性、氯化钙溶液呈中性。

【实验探究】

实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；

③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。

实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。

【问题讨论】

(1)金属钠保存在煤油中的原因是：________________________________。

(2)根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：_____________________。

(3)实验二中生成的黑色颗粒是____________，而白色物质可能是什么呢？

① 同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠。

我认为丁的猜想是错误的，理由是____________________。

② 对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：

方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。

方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有_______。

方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的_______溶液(供选试剂：A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液)，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。则______(在甲、乙、丙中选)的猜想成立。

③ 评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是__________；

【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16％的盐酸(图1)的实际质量分数。

为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数为___________？

(4)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因______(不考虑误差)。

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为了减少空气中的温室气体，并且充分利用二氧化碳资源，科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。

CaO

烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法(见上图)：

①喷雾反应器中，发生反应的化学方程式为________，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液喷成雾状的目的是 _________。

增大气体与液体的接触面积，使反应更充分

②过滤环节中所得滤渣的主要成分是 _____，CaCO3请用化学方程式说明原因：________，_______。

CaO+H2O═Ca（OH）2

③在整个流程中，循环利用的物质有 ____________________________。

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根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

(1)写出仪器的名称： a________、f_________。

(2)实验室选取d、e、i、j、k四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为__________，其中还缺少的仪器是_______________。

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是__________(填写选项序号)。

a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

(4)小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的_________(填写序号)。反应的化学方程式是________________________。

(5)小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是_________________________。

(6)下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL，反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。

①通常空气中氧气的体积分数约为21%，该实验测得空气中氧气的体积分数为_________，在装置气密性良好的情况下，造成误差的可能原因是______________________(只要写出1种)。

② 装置中的气球可以帮助形成密闭体系，还可能起到的作用是_______________________。

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化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩

(1)化学与生活息息相关。

①防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的______________作用。

②用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是____(填“硬水”或“软水”)。

③蚊虫叮咬分泌蚁酸使皮肤奇痒难忍，可选用下列___(填字母序号)来涂抹止痒。

A．食醋 B．稀氨水 C．NaOH溶液．

④多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，这些气体中能造成酸雨的是：_________；

(2) 眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：

①所标物质中属于合成材料的是____________。

②夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈了，铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3，根据铜锈中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的____有关。

③该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，请写出溴化银中阳离子的符号_______；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中可能起__________作用。

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题型：单选题
难度：简单

下列实验基本操作中正确的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，错误；B、用胶头滴管滴加液体时，要保持橡胶帽在上，不能碰到试管壁，不能倾斜，也不能伸入试管，正确；C、稀释浓硫酸时要将浓硫酸注入水中，且用玻璃棒不断搅拌，错误；D、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，错误。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是

A. 加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量

B. “温室效应”主要是由CO2等气体所引起的

C. pH<5.6的雨水称为酸雨

D. 生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸

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下列生活中常见现象不属于化学变化的是

A. 生石灰干燥气体 B. 自行车生锈 C. 浓硫酸吸水 D. 用氢氧化纳溶液制作叶脉书签

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我国矿物种类齐全，储量丰富。工业上从从含有金属元素的矿石中提炼金属。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。请回答下列问题：

I.铁制品广泛应用于生产、生活中。

(1)铁合金属于________。A．合成材料 B．复合材料 C．金属材料 D．天然材料

(2)铁钉生锈，属于_____变化(选填“物理”“化学”)：下图是探究铁钉在不同条件下发生生锈的实验，其中铁锈蚀最快的是______(选填字母)。

II.赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于炼铁。

(3)在Fe2O3中，铁、氧元素的质量比为____________。

(4)某钢铁厂每天消耗2000t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是________________？(需要写出计算过程计算，结果保留一位小数)

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某小组同学以纯碱和熟石灰为原料制烧碱，其化学方程式为________________。

该小组同学将反应后混合物过滤，将滤液蒸发，即得到烧碱固体。

【问题与发现】该小组同学所得到固体一定是纯净的NaOH吗？

【猜想与假设】小明：纯净的NaOH 小军：NaOH和Na2CO3的混合物小华：__________________

【探究与验证】三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容。

	实验操作	现象	结论
小明	取少量样品，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液	溶液变红	猜想成立
小军	取少量样品，溶于适量水形成溶液后，滴加足量_________	有气泡产生	猜想成立
小华	取少量样品，溶于适量水形成溶液后，滴加碳酸钠溶液	__________	猜想不成立