(2015秋•潮南区期末)NO是大气污染物之一.但少量NO在人体内具有扩张血管.增强记忆的功能．NO难溶于水.通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是( )A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2015秋•潮南区期末）NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（）

A. B. C. D.

练习册系列答案

相关题目

呼出的气体比空气中的气体含量多的是（______）

Ａ、氮气Ｂ、氧气Ｃ、二氧化碳 D、_________

水是生命之源。

（1）如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。

制作材料：见图标注，则a是________ ， b是_________。

使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和_____，需要更换的是膨松棉和________

（2）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要 _____，其作用是 _____。

（3）生活中常用___来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是____。

（4）电解水实验如图2所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___，该反应的文字表达式为_________。下列关于电解水的说法中不正确的是____（填序号）．

A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水分子是化学变化中最小的微粒

（5）北京极度缺水，应提倡节约用水．下列节水措施合理的是___（填序号）．

a．用淘米水浇花 b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

c．将生活污水、工业废水直接排入河流 d．使用节水龙头

某学生早餐奶的营养成分如图所示，其中的“钙、钠”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

（1）根据空气的成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有__________

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有__________

（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）: ____________________

氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　　）

A. 拉瓦锡最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的

B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C. 氧气能使带火星的木条复燃

D. 氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A. 氧气用于医疗急救 B. 干冰用于人工降雨

C. 铜、铝用于制作导线 D. 汽油用于衣物除油

吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。下列有关说法正确的是

A. 尼古丁分子中含有氮分子

B. 尼古丁的相对分子质量为162g

C. 尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7

D. 尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成

小安同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气，当收集满一瓶氧气体后，停止加热。小安对试管中的剩余固体的成分做了如下猜想：①是氯酸钾；②是氯化钾；③是氯化钾和二氧化锰。

（1）经过同学们讨论，认为三种猜想中一定不成立的是______（填番号）。还有一种可能性，请你来完成，作一个合理的猜想，试管中的剩余固体可能是__________。

（2）若你的猜想正确，请完成你的证明实验。

实验方案	实验现象	实验结论
将试管内的物质继续加热，并用___________	_____________	你的猜想正确

（3）已知二氧化锰不溶于水，氯酸钾和氯化钾易溶于水。实验完毕后，小安同学想回收二氧化锰。其具体操作是：先将剩余固体放入烧杯中，加水充分溶解，然后过滤、洗涤、_______、最后再称量，发现它的质量与反应前 _________（填“有”或“没有”）发生变化。

（4）该反应中二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。

（5）写出该反应的化学符号表达式 ________。

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