题目内容

6．下列说法正确的是（　　）
A．厨房洗涤剂具有溶解油污的作用
B．条件不变时，糖水中的糖也会分离出来
C．NH4NO3溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温
D．冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂

分析 A、根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；
B、根据溶液具有稳定性进行解答；
C、硝酸铵溶于水时吸热使温度降低，制成的冰袋可用于给发烧病人降温；
D、根据冰、水是同一物质进行解答．

解答 解：A、洗涤剂能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液，洗涤剂对油污有乳化作用，不是溶解现象，故说法错误；
B、溶液具有稳定性，只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来，故说法错误；
C、硝酸铵溶于水时吸热使温度降低，制成的冰袋可用于给发烧病人降温，故说法正确；
D、因为冰和水是同一种物质，只不过状态不同，所以冰投入水中仍然是纯净物，根本不是溶液，所以也就谈不上溶质或溶剂这一说，故说法错误；
故选C．

点评 本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质进行分析，从而确定物质的用途．

练习册系列答案
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16．实验室用大理石制取二氧化碳，同学们进行了如下实验，过程如图所示（杂质不溶于水也不与盐酸反应）：求：

（1）反应中生成二氧化碳的质量为4.4g．
（2）所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少？
17．为了研究炼铁原理，我校化学小组学生用一氧化碳与氧化铁反应，并如图进行实验，现请你帮助解答相关问题：

（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是排尽装置中的空气，防止加热时产生爆炸．
（2）玻璃管中的现象是红棕色粉末变成黑色，发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）试管中发生的现象为石灰水变浑浊，方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）酒精灯点燃尾气的目的是尾气处理，方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
14．如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题．
（1）仪器X的名称是集气瓶．
（2）实验室制取O2、CO2均可选择B（填装置代号）作为气体的发生装置．
（3）实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是排水法．
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若要组装收集干燥二氧化碳的装置，仪器接口的连接顺序为：（h）→（i）→（d）（填接口序号）
1．当危险发生时，以下应急措施正确的是（　　）
A．火灾发生时，不能迅速打开所有门窗通风
B．发现有人触电时，立即用手把触电者拉开
C．地震发生时，在底楼的同学快速去救援
D．煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道
11．酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（绿色）+9H2O+2CO2↑，则物质X的化学式为（　　）
A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO3
18．2015年11月下旬，北大教授周公度“状告”央视播出广告语“我们恨化学”，周教授一针见血地指出：这是一则“毫无基本科学素养，反科学、破坏化学教育”的坏广告．对化学的理解及应用不正确的是（　　）
A．已发现了几千万种物质，而且每天还会产生新物质，这些发现都离不开化学
B．总有一天，用化学的办法会实现“点石成金”
C．蚊虫叮咬后，可在叮咬处涂抹牙膏或肥皂水
D．福尔马林虽能防腐，但坚决不能浸泡食用的水产品
15．不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（　　）
A．
浓硫酸稀释		B．
取用固体药品		C．
移走蒸发皿		D．
过滤
16．走进“碳村庄”．“碳村庄”的格局如图1．

（1）“碳村庄”的居民中，属于单质的是C60．
（2）大理石的主要成分是CaCO3（或碳酸钙）．
（3）“碳村庄”中的部分居民可以相互转化．写出通过化合反应将CO转化为CO2的化学方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）“碳村庄”又来了一位新成员--蔗糖（C12H22O11），它在酒曲的催化下，经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳．图2所示实验中，可以说明该反应已经发生的现象是A中产生气泡，B中澄清石灰水变浑浊（二者答出其一即可），B中相应反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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