题目内容
5．化合物R受热分解后生成氧化铜和水，则R中含有三 种元素，所以R是化合物．（ 填“单质”或“化合物”）分析 利用质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变的知识解决．
解答 解：因为化学反应前后元素的种类不变，氧化铜和水含有铜、氧、氢三种元素，所以R中也会含有这三种元素，R是化合物．
故填：三；化合物．
点评 该题是对质量守恒定律的知识应用题，解题的关键是利用了反应前后元素的种类不会改变的知识．
练习册系列答案
相关题目
根据电解水实验装置图回答下列问题：
20．
小红发现切开的苹果很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程．小红提出猜想：氧气参与了苹果变色的过程．老师指导小红对比试验，小红设计了如下两个实验．
（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分．
已知：苹果在有氧气的条件下生成二氧化碳，消耗的氧气等于生成的二氧化碳，在无氧状态下在短时间再不会变质．二氧化碳溶于水忽略不记．
实验步骤：①准备如下图所示的实验装置，A为排水集气发收集的一瓶氧气
B为一瓶空气，C瓶中为空气，三个集气瓶的容积为250mL；
②在c瓶中做红磷燃烧实验，待冷却室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量集气瓶中的水为50ml，剩余气体主要成分为：氮气．
③将完全相同的苹果块用细线悬挂，依次迅速放入A．B．C三个集气瓶中，塞紧瓶塞，记录苹果变色时间，其他变量都不变．
结论：苹果变色与氧气有关
（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积．
小红为了探查集气瓶A，B中消耗的气体体积，他采取的实验步骤是：分别在AB两瓶中做白磷燃烧实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进水的体积便知白磷消耗氧气的体积．
试验后小红记录了进入集气瓶中水的体积，由此计算A瓶中消耗的气体体积，请你在表格中填写B瓶消耗的气体体积．
（3）实验反思：实验过程中有一些因素会导致实验不准确，请写出其中的一种因素：装置的气密性不好．
小红发现切开的苹果很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程．小红提出猜想：氧气参与了苹果变色的过程．老师指导小红对比试验，小红设计了如下两个实验．（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分．
已知：苹果在有氧气的条件下生成二氧化碳，消耗的氧气等于生成的二氧化碳，在无氧状态下在短时间再不会变质．二氧化碳溶于水忽略不记．
实验步骤：①准备如下图所示的实验装置，A为排水集气发收集的一瓶氧气
B为一瓶空气，C瓶中为空气，三个集气瓶的容积为250mL；
②在c瓶中做红磷燃烧实验，待冷却室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量集气瓶中的水为50ml，剩余气体主要成分为：氮气．
③将完全相同的苹果块用细线悬挂，依次迅速放入A．B．C三个集气瓶中，塞紧瓶塞，记录苹果变色时间，其他变量都不变．
| A | B | C | |
| 放入苹果起始时间 | 下午2：00 | 下午2：00 | 下午2：00 |
| 实验现象 | 下午2：03 苹果变色 | 下午2：09 苹果变色 | 下午2：19 苹果未变色 |
（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积．
小红为了探查集气瓶A，B中消耗的气体体积，他采取的实验步骤是：分别在AB两瓶中做白磷燃烧实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进水的体积便知白磷消耗氧气的体积．
试验后小红记录了进入集气瓶中水的体积，由此计算A瓶中消耗的气体体积，请你在表格中填写B瓶消耗的气体体积．
| A | B | |
| 进入水的体积 | 200mL | 42mL |
| 苹果消耗气体的体积 | 50mL | 8mL |
10．
人类对能源利用的历史，也就是人类认识和征服自然的历史．这个历史大致经历了柴薪、煤炭、石油三个能源时期．
（1）在人类进化过程中，火的使用是一个里程碑，随着“钻木取火“的应 用，人类社会进入到柴草时期．其中“钻”的目的主要是实现了燃烧的哪一个条件温度达到可燃物的着火点．
（2）煤炭能源真正取代柴薪能源，始于 18世纪60年代的欧洲工业革命．上世纪中期我国家庭主要利用蜂窝煤（主要成分为原煤、木炭粉、红泥等）来生火、取暖．请写出木炭粉燃烧的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
（3）到20世纪中叶以后，世界工业国能源转向以石油和天然气为主．
ⅰ从2010年3月起，福州新增加了多条线路的公交车，与以往公交车不同的是，这些公交车全部采用新型的节能环保型能源-LNG，也就是液化天然气，其主要成分是甲烷（CH4），其在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
ⅱ液化石油气是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．
①常温常压下丙烷和丁烷呈气态（填“气”、“液”或“固”）；具有的化学性质是可燃性 （填一种）．
②已知气态碳氢化合物中碳元素的质量分数越小，相同条件下充分燃烧产生CO2就越少．对环境的影响就小．比较甲烷、丙烷和丁烷在相同条件下充分燃烧，对环境的影响最小的是甲烷．
人类对能源利用的历史，也就是人类认识和征服自然的历史．这个历史大致经历了柴薪、煤炭、石油三个能源时期．（1）在人类进化过程中，火的使用是一个里程碑，随着“钻木取火“的应 用，人类社会进入到柴草时期．其中“钻”的目的主要是实现了燃烧的哪一个条件温度达到可燃物的着火点．
（2）煤炭能源真正取代柴薪能源，始于 18世纪60年代的欧洲工业革命．上世纪中期我国家庭主要利用蜂窝煤（主要成分为原煤、木炭粉、红泥等）来生火、取暖．请写出木炭粉燃烧的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
（3）到20世纪中叶以后，世界工业国能源转向以石油和天然气为主．
ⅰ从2010年3月起，福州新增加了多条线路的公交车，与以往公交车不同的是，这些公交车全部采用新型的节能环保型能源-LNG，也就是液化天然气，其主要成分是甲烷（CH4），其在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
ⅱ液化石油气是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．
| 性质 物质 | 熔点℃ | 沸点℃ | 充分燃烧的化学方程式 |
| 丙烷（ C3H8） | -189.7 | -42.1 | C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 3CO2+4H2O |
| 丁烷（ C4H10） | -138.4 | -0.5 | 2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O |
②已知气态碳氢化合物中碳元素的质量分数越小，相同条件下充分燃烧产生CO2就越少．对环境的影响就小．比较甲烷、丙烷和丁烷在相同条件下充分燃烧，对环境的影响最小的是甲烷．
14．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 当甲物质中混有少量的丙时，可采取降温结晶的方法提纯甲 | |
| B． | t1℃时三种物质的溶解度大小关系甲＞乙＞丙 | |
| C． | 升高温度可将丙的饱和溶液变成不饱和溶液 | |
| D． | t2℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% |
