题目内容
13.如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是长颈漏斗;仪器b的名称是烧杯;
(2)实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是检查装置的气密性.装置A中的反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;装置B中的反应化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;装置C中观察到的现象是紫色石蕊试液变红,装置A中也可用于实验室制取氧气气体,制取该气体的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)装置D中观察到的现象是下面蜡烛比上面的先灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧.由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火.
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c端(填“c端”或“d端”)通入.
分析 (1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)识记有关二氧化碳和氧气化学反应方程式的书写;了解二氧化碳与水反应生成碳酸的性质;
(3)根据提供的信息和二氧化碳的性质解决问题;
(4)根据二氧化碳的密度大于空气的密度来确定进气端.
解答 解:(1)图中a是长颈漏斗;b是烧杯;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,A中化学反应式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;装置B中化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;装置C中观察到的现象是:溶液由紫色变为红色,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色;该装置属于固液常温型还可以利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,化学方程式为
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)根据提供的信息:装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧.说明二氧化碳可用于灭火;
(4)二氧化碳的密度大于空气的密度,用E装置收集二氧化碳时,可从c端进,以排净瓶底的空气.
故答案为:(1)长颈漏斗 烧杯 (2)检查装置的气密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;紫色石蕊试液变红; 氧气; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)下面蜡烛比上面的先灭 灭火 (4)c端
点评 本题以实验探究的形式考查二氧化碳的灭火性、与水的反应、密度等特点,属于基础知识类题目,比较好做.
| A. | 反应后图中的物质属于化合物 | B. | 分子之间有间隔的 | ||
| C. | 该反应可表示为3X+Y=2Z | D. | 一个Z分子中有四个原子核 |
| A. | H2、O2、N2 | B. | HCl、H2SO4、Na2SO4 | ||
| C. | NaOH、KOH、NH3•H2O | D. | NaCl、Na2CO3、NH4Cl |
| A. | 中学化学实验中可用镊子来移动原子 | |
| B. | 铁原子在化学反应中也能失去次外层上的电子 | |
| C. | x表示铁原子核内有26个中子 | |
| D. | 铁原子中,最外层2个电子的能量比第一层2个电子的能量低 |
| A. | 滤出的固体中一定含有银,可能含有锌和铁 | |
| B. | 滤出的固体中一定含有银和铁,一定不含锌 | |
| C. | 滤液中一定有硝酸银,可能有硝酸亚铁和硝酸锌 | |
| D. | 滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银 |
| A. | 氮气可以充入食品包装袋,是利用它常温下化学性质稳定 | |
| B. | 稀有气体冲入霓虹灯,是利用稀有气体的化学性质 | |
| C. | 氧气用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性 | |
| D. | 干燥剂常用于吸收水分 |