Question

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：
（1）B中白磷能够燃烧的原因是

 

．
（2）D中的实验现象是

 

反应的化学方程式为

 

．
（3）E中的实验现象是

 

．反应的化学方程式为

 

．

Answer 1

考点：实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件

专题：综合实验题

分析：（1）B中白磷能够燃烧的原因，应考虑燃烧的条件；
（2）剩余氧气进入C装置，随着气体的增多，迫使稀盐酸进入D；
（3）氧气流进入C，则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳，二氧化碳气体进入E，与水反应生成碳酸，紫色石蕊遇酸变红色；

解答：解：（1）B中白磷能够燃烧的原因是白磷的温度达到着火点，与氧气接触；
（2）随着氧气进入C装置的增多，迫使盐酸进入D装置；
（3）氧气流进入C，则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳，二氧化碳气体进入E，与水反应生成碳酸，紫色石蕊遇酸变红色；化学方程式：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
答案：（1）与氧气接触，温度达到着火点．
（2）C中液体进入D中，有气泡产生．CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色．CO₂+H₂O=H₂CO₃

点评：这是一个把发生装置和收集装置综合考虑的题目，比较新颖，体现了对发生和收集装置的灵活运用．