题目内容
6.某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理探究.请你一起参与!(1)许多物质都能在氧气中燃烧,写出木炭燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳其反应的基本类型为化合反应.木炭在氧气汇总燃烧的现象是比空气中燃烧更旺、发出白光、放出大量的热、生成一种无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(2)对燃烧对否产生火焰的探究:
【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰.那么,物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢?
【提出问题】a.与氧气的浓度有关 b.与可燃物的状态有关 c.与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理,如下表:
| 物质名称 | 物质状态 | 沸点(℃) | 燃烧达到的温度(℃) | 是否产生火焰 |
| 氢气 | 气 | -259 | 约2750 | 是 |
| 一氧化碳 | 气 | 约-190 | 约2500 | 是 |
| 木炭 | 固 | 约4827 | 约1200 | 否 |
| 石蜡 | 固 | 约300 | 约600 | 是 |
| 钠 | 固 | 约883 | 约1400 | 是 |
| 铁 | 固 | 约2750 | 约1800 | 否 |
②分析表中数据,可以得出有关假设b的结论是气态物质燃烧都产生火焰,有些固态物质燃烧不产生火焰;
③分析表中数据,可以是出有关假设c的结论是 当燃烧达到温度低于沸点时,物质燃烧不产生火焰.
分析 (1)利用反应物与生成物书写文字表达式,根据化合反应的定义和二氧化碳的性质来解答;
(2)根据实验中观察到的现象来回答,根据二氧化碳的性质来检验二氧化碳;根据假设来分析归纳整理的表格中的数据,利用数据来说明假设是否合理,并利用给出的仪器设计燃烧实验来观察火焰.
解答 解:(1)该反应是碳和氧气反应生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体,该反应是两种物质反应生成另一种物质的反应属于化合反应.
故答案为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合反应;无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(2)【得出结论】①根据表格提供的数据可以法现,a不合理,故填:不合理;
②根据表中数据,可以发现气态物质燃烧都产生火焰;有些固态物质燃烧不产生火焰;故填:气态物质燃烧都产生火焰,有些固态物质燃烧不产生火焰;
③根据表中数据,可以发现,燃烧达到温度高于沸点,产生火焰;燃烧达到温度低于沸点,不产生火焰;故填:燃烧达到温度低于沸点.
点评 本题考查物质燃烧的现象及产生火焰的因素探究,学生应学会利用表格中的数据来分析解答,较好的训练了学生实验探究、归纳整合及实验设计的能力.
练习册系列答案
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17.下列物质由离子构成的是( )
| A. | 金刚石 | B. | 水 | C. | 金 | D. | 硫酸钠 |
1.下列说法中正确的是( )
| A. | 一种元素只能形成一种单质 | B. | 核外电子数决定元素的种类 | ||
| C. | 熔点最低的金属是汞 | D. | Fe、Fe2+、Fe3+化学性质相同 |
11.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | 3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | B. | Cu+AgNO3═Cu(NO3)2+Ag | ||
| C. | Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | D. | Fe+HCl═FeCl2+H2↑ |
18.下列实验现象描述错误的是( )
| A. | 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| B. | 红磷在氧气中燃烧的现象是冒白烟 | |
| C. | 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| D. | 木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体 |