题目内容
2.如表是某反应的微观过程,下列说法中正确的是( )| 反应前 | 反应后 | |||
| A | B | C | D | |
| A. | 该反应属于复分解反应 | B. | 该反应中元素的化合价没有变化 | ||
| C. | 该反应中生成物的质量比为1:1 | D. | 该反应中的化合物都属于氧化物 |
分析 根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2H2O,据此分析反应的类别、质量比等.
解答 解:观察微观示意图,反应物是NO和CO,其中有一个CO分子没有参加反应,生成物是N2和H2O,因此反应的方程式为:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2H2O,因此:
A、该反应的生成物是单质和化合物,因此不是复分解反应,故说法错误;
B、根据反应的方程式可知,该反应中由单质生成,故一定有元素的化合价变化,故说法不正确;
C、根据方程式可知,生成的氮气和水的质量比为28:(2×18)=7:9,故说法错误;
D、观察微观示意图可知该反应中的化合物是一氧化碳、一氧化氮、水都属于氧化物,故说法正确;
故选项为:D.
点评 此题是对化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可.
练习册系列答案
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12.下列属于纯净物的是( )
| A. | 铝合金 | B. | 液氮 | C. | 稀硫酸 | D. | 酸奶 |
10.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:
(1)硅元素Si
(2)磷原子P
(3)2个氯气分子2Cl2
(4)4个铵根离子4NH4+
(5)干冰CO2
(6)葡萄糖C6H12O6.
(1)硅元素Si
(2)磷原子P
(3)2个氯气分子2Cl2
(4)4个铵根离子4NH4+
(5)干冰CO2
(6)葡萄糖C6H12O6.
14.
某课外小组的同学把饱和碳酸氢钠溶液误当成稀硫酸,加到盛有镁条的试管中,镁条完全溶解,有无色气体和白色不溶物生成.于是产生疑问:产生的气体和白色不溶物是什么物质?在老师的帮助下,他们进行了如下探究.
探究一:产生的无色气体是什么物质?
探究二:产生的白色不溶物N是什么物质?
【查阅资料】
1.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
2.MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物.
【猜想与假设】
①N可能为Mg(OH)2;②N可能为MgCO3;③N可能是Mg(OH)2和MgCO3的混合物.
实验Ⅲ:
(1)取白色不溶物N适量,加入足量的稀盐酸溶液,观察到固体N全部溶解,产生无色气泡,则白色固体N中一定含有碳酸镁.
(2)称取干燥、纯净的白色不溶物N适量,充分加热至不再产生气体,并将气体全部通入如图装置中(假设每一步骤均进行完全).
(3)实验数据
(4)实验分析
①装置B的作用为吸收生成的二氧化碳,装置C的作用为防止空气中的二氧化碳进入B.
②若上述该白色不溶物N的组成用xMg(OH)2•yMgCO3表示,则x:y=1:2.
探究一:产生的无色气体是什么物质?
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 解释及结论 |
| 实验I | 用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中 | 迅速反应,产生大量气体M和白色不溶物N | / |
| 实验Ⅱ | 将气体M点燃,并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯 | 气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现. | 该气体M是H2,燃烧的化学方程式为 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O. |
【查阅资料】
1.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
2.MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物.
【猜想与假设】
①N可能为Mg(OH)2;②N可能为MgCO3;③N可能是Mg(OH)2和MgCO3的混合物.
实验Ⅲ:
(1)取白色不溶物N适量,加入足量的稀盐酸溶液,观察到固体N全部溶解,产生无色气泡,则白色固体N中一定含有碳酸镁.
(2)称取干燥、纯净的白色不溶物N适量,充分加热至不再产生气体,并将气体全部通入如图装置中(假设每一步骤均进行完全).
(3)实验数据
| 装置A的质量 | 装置B的质量 | |
| 通入气体前 | 292.4g | 198.2g |
| 通入气体后 | 294.2g | 207.0g |
①装置B的作用为吸收生成的二氧化碳,装置C的作用为防止空气中的二氧化碳进入B.
②若上述该白色不溶物N的组成用xMg(OH)2•yMgCO3表示,则x:y=1:2.
11.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是( )
| A、实验中的先与后 | B、健康生活 |
| ①检验装置气密性-先把导管放入水,后用手加热 ②给试管中物质加热-先预热,后用外焰固定加热 ③加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集实验结束 时-先熄灭酒精灯,后把导管移出水面 | ①合理营养,平衡膳食 ②不过量饮用碳酸饮料 ③不购买和食用过期食品 |
| C、合理利用资源 | D、实验安全 |
| ①钢铁表面上刷上油漆,防止钢铁生锈 ②大量使用农药,化肥提高农业产量 ③生活中使用塑料袋非常方便,可随意使用 | ①危险实验佩戴防护眼镜 ②鉴别有些化学试剂时可以品尝 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |