题目内容
马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
（1）写出图中标号仪器名称：① ② ③ ④
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和 或 （填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少 ．写出该反应的化学方程式 ．
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是 ．写出该反应的化学方程式 ，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用 法．
（4）检验生成的气体是氧气，可用 ，观察到的现象是 ，用向上排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满 ．
（1）写出图中标号仪器名称：①
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是
（4）检验生成的气体是氧气，可用
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）考查了常见仪器的名称；
（2）从用加热高锰酸钾的方法制取氧气的生成物、氧气的收集方法及注意事项去分析解答；
（3）从用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的生成物、生成物的状态及二氧化锰作用和状态去分析解答；
（4）从检验氧气和验满氧气方法去分析解答．
（2）从用加热高锰酸钾的方法制取氧气的生成物、氧气的收集方法及注意事项去分析解答；
（3）从用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的生成物、生成物的状态及二氧化锰作用和状态去分析解答；
（4）从检验氧气和验满氧气方法去分析解答．
解答：解：（1）图中标号仪器由图形及它们所起的作用可以看出分别为：①酒精灯、②试管、③长颈漏斗、④锥形瓶；故答案为：①酒精灯、②试管、③长颈漏斗、④锥形瓶；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；由于收集的氧气不易溶于水，故可用D排水法收集；又由于密度比空气大，故可以用C向上排空气法进行收集．生成氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，为避免这一现象的发生，往往会要试管口放一棉花团．故答案为：C D 棉花团 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，生成氧气的同时还有水生成，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用也就是催化作用．所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方，故化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑，由于二氧化锰是黑色固体，水是液体，分离固体与液体一般用过滤的方法．故答案为：催化作用 2H2O2
2H2O+O2↑ 过滤．
（4）由于氧气具有助燃性，能够使带火星的木条重新燃烧起来．常常利用这一性质来检验氧气和验满氧气．氧气的检验方法为：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果复燃，证明是氧气；氧气的验满方法则为：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已经充满氧气．故答案为：带火星的木条 木条复燃 用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气．
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4
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（3）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，生成氧气的同时还有水生成，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用也就是催化作用．所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方，故化学方程式为：2H2O2
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（4）由于氧气具有助燃性，能够使带火星的木条重新燃烧起来．常常利用这一性质来检验氧气和验满氧气．氧气的检验方法为：用带火星的木条伸入集气瓶内，如果复燃，证明是氧气；氧气的验满方法则为：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已经充满氧气．故答案为：带火星的木条 木条复燃 用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气．
点评：答题时要注意氧气的检验方法和验满方法的不同，虽然都用带火星的木条，但放的位置不一样，一个是伸入瓶内，一个只能放在瓶口．
练习册系列答案
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表示氯原子，
表示氧原子，
表示氢原子）
下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）
| A、氢气、可口可乐饮料、氯酸钾 |
| B、水、矿泉水、海水 |
| C、氧气、二氧化碳、空气 |
| D、铁丝、澄清石灰水、高锰酸钾 |