题目内容
19.汽油中添加甲缩醛(C3H8O2)会导致污染环境,影响健康.下面有关甲缩醛的说法正确的是A.A.甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲缩醛是一种无机化合物
C.甲缩醛由3个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成
D.甲缩醛中碳元素与氢元素质量比为3:8.
分析 A.根据物质的组成来分析;
B.根据无机化合物的概念来分析;
C.根据物质的结构来分析;
D.根据化合物中元素的质量比计算方法来分析.
解答 解:A.由甲缩醛(C3H8O2)的化学式可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
B.由甲缩醛(C3H8O2)的化学式可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故错误;
C.甲缩醛是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
D.由甲缩醛(C3H8O2)的化学式可知,其中碳、氢元素的质量比为:(12×3):(1×8)≠3:8.
故选A;D答案为:3:8.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
7.利用乳化原理的是( )
| A. | 用汽油除去衣物上的油污 | B. | 用稀盐酸除去水壶中的水垢 | ||
| C. | 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 | D. | 用洗洁精除去餐具上的油脂 |
14.下列变化不属于化学变化的是( )
| A. | 镁条在空气中燃烧 | B. | 石灰浆抹在墙壁上后有水珠产生 | ||
| C. | 活性炭吸附冰箱内异味 | D. | 铜器置于潮湿的空气中表面变绿 |
4.利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是( )
| A. | 合金、合成橡胶、合成纤维等都是重要的有机合成材料 | |
| B. | 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀,该变化是化学变化 | |
| C. | 要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度 | |
| D. | 绿色植物合成葡萄糖的过程是将太阳能转化为化学能 |
11.徐庙中学化学李老师发明了一种增氧酒精灯,将纯净的氧气通入灯芯座的增氧孔用于提高火焰的温度.普通酒精灯火焰温度为500℃左右,增氧酒精灯火焰温度可达1000℃以上.某活动小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯加热1~2分钟.
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为CaO.
猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为CaO和CaCO3.
你认为剩余固体成分还可能为全部为CaCO3.
为了验证猜想,活动小组的同学设计方案进行实验,如下表所示:
【结论】猜想二成立.
【反思与评价】你认为活动小组的同学们得出的结论有(有或没有)问题,理由是氧化钙和水反应生成的氢氧化钙微溶于水.
【拓展与分析】另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热1~2分钟,将加热后的固体放入水中,搅拌、静置.取上层清液,滴加无色酚酞试液,不变色,此时加热后的固体成分为碳酸钙,发生该情况的原因是没有达到碳酸钙分解的温度.
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为CaO.
猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为CaO和CaCO3.
你认为剩余固体成分还可能为全部为CaCO3.
为了验证猜想,活动小组的同学设计方案进行实验,如下表所示:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
| 步骤A | 将加热后的固体放入水中,搅拌、静置. | 底部有大量白色不溶物 | 剩余固体中含有碳酸钙 |
| 步骤B | 取上层清液,滴加无色酚酞试液. | 变 红 | 剩余固体中含有CaO |
【反思与评价】你认为活动小组的同学们得出的结论有(有或没有)问题,理由是氧化钙和水反应生成的氢氧化钙微溶于水.
【拓展与分析】另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热1~2分钟,将加热后的固体放入水中,搅拌、静置.取上层清液,滴加无色酚酞试液,不变色,此时加热后的固体成分为碳酸钙,发生该情况的原因是没有达到碳酸钙分解的温度.
8.
下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
| A. | 实验说明水是由氢、氧两个元素组成的 | |
| B. | 实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| C. | 水电解的化学方程式:2H2O=2H2↑+O2↑ | |
| D. | 若a试管气体为10mL,则b试管气体为5mL |