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12.A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们分别属于氧化物、酸、碱或盐中的一种,相互反应的关系如图(“-”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示转化关系,部分反应物或生成物省略).其中A、B、C含有两种相同元素,B可用于改良酸性土壤.请按要求回答下列问题:
(1)A的俗名是生石灰,其用途作干燥剂.
(2)D可以是HCl(写化学式),属于酸(选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(3)写出C→A反应的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,该反应的基本反应类型是分解反应.

分析 根据A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们分别属于氧化物、酸、碱或盐中的一种,B可用于改良酸性土壤,所以B是氢氧化钙,A、B、C含有两种相同元素,B会转化成氢氧化钙,所以B是氧化钙,氢氧化钙转化成的A会转化成B,所以A是碳酸钙,D会与氧化钙、氢氧化钙反应,所以D是酸,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们分别属于氧化物、酸、碱或盐中的一种,B可用于改良酸性土壤,所以B是氢氧化钙,A、B、C含有两种相同元素,B会转化成氢氧化钙,所以B是氧化钙,氢氧化钙转化成的A会转化成B,所以A是碳酸钙,D会与氧化钙、氢氧化钙反应,所以D是酸,经过验证,推导正确,所以A是氧化钙,俗称生石灰,可以用作干燥剂;
(2)通过推导可知,B是酸,可以是HCl;
(3)C→A的反应是碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应.
故答案为:(1)生石灰,作干燥剂;
(2)HCl,酸;
(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,分解反应.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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2.初中化学课上,同学们利用下列图1实验探究碱的化学性质:

(1)B实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)C实验中观察到的现象是溶液变浑浊.反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色.
【提出问题】废液中含有什么物质?
【假设猜想】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞和水外一定含有NaCl.老师问:废液中还可能有什么物质?某同学脱口而出:废液中含有氢氧化钠,他的说法正确吗?同学们认为不准确,理由是:Ca(OH)2、Na2CO3也能使酚酞试液变红.于是引发了热烈讨论,下面是大家的发言:
学生甲$;\\;\\;\\;\\;\\;\\;还可能还有Ca(OH)_{2}$     还可能有Ca(OH)2、NaOH
学生乙     还可能有NaOH、Na2CO3
学生丙     还可能有Ca(OH)2、CaCl2
学生丁     还可能有Na2CO3

【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钙溶液,根据反应现象绘制了如图所示的示意图2.
【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中,一定含有Na2CO3,一定没有CaCl2、Ca(OH)2
【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢?请你帮他继续完成实验,写出探究的实验方法:由于本身混有酚酞,所以可以观察沉淀后溶液的颜色,若溶液变红,则含有氢氧化钠,若溶液不变色,则不含氢氧化钠.

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