题目内容

10．下列所示的生物中，含水量最多的是（　　）
A．人B．海藻C．水母D．鹦鹉

分析 根据常见生物的含水量进行分析．

解答 解：生物体的含水量随着生物种类的不同有所差别，一般为60%---95%，水母的含水量大，97%，藻类90%，鱼类80%---85%，青蛙78%，哺乳动物65%．
故选C．

点评 此题难度不大，掌握常见生物的含水量即可顺利解答．

练习册系列答案
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20．下列各组物质均属于有机化合物的是（　　）
A．沼气、碳酸氢铵B．酒精、碳酸钙C．木炭、二氧化碳D．甲烷、酒精
1．将等质量，等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是（　　）
A．Ba（OH）2B．HClC．FeCl3D．Fe
18．粗盐中主y要含有不溶性的泥沙，可溶性的MgCl、CaCl以及一些硫酸盐等，除去这些杂质的主要步骤如下：
1．不溶性杂质的除去
粗盐提纯实验操作步骤如图所示：

（1）上述各步实验操作的名称依次为溶解、过滤、蒸发；
（2）上述各步实验操作中均使用了玻璃棒，其作用分别是加速溶解、引流、搅拌，防止溶体飞溅；
（3）用上述方法提纯后的食盐中还含有的杂质是MgCl2、CaCl2以及一些硫酸盐．
5．铜器长时间露置在潮湿的空气里，表面都会有一层绿色的物质，俗称铜绿，化学名称：碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．根据其化学式，得出铜生锈可能是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同反应的结果．
【问题探究】研究小组欲探究一表面生锈的铜片中铜绿的质量分数，称取该样品10.0g放入D中进行如如实验：

【查阅资料】（1）C、E、F中装有碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物）．
（2）图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭，推拉注射器的作用是鼓入空气．
【实验步骤】①组装好装置  ②反复推拉注射器  ③称量E的质量  ④关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行  ⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器  ⑥再次称量E的质量．
【实验分析】
（1）在操作①中，同学们一致认为缺少了一个重要步骤，在实验前应先检查装置的气密性．
（2）装置C的作用是吸收二氧化碳和水蒸气．
（3）步骤⑤的作用是使碱石灰充分吸收二氧化碳和水蒸气；若不进行步骤⑤的操作，则所测得的铜绿的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．
15．现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，下列操作中正确的是（　　）
A．加入10g食盐
B．加入50g水
C．加入100g溶质质量分数10%的食盐溶液
D．蒸发掉50g水
2．写出下列物质的化学式
物质名称或俗名氢氧化铁硝酸铜熟石灰硫酸
化学式
19．某课外活动小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合，用如图1所示装置进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：
（1）实验中最多能得到铜12.8克．

（2）同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它产物．反应一段时间后停止加热，冷却到室温．反应前．后测得的数据如下：
装置反应前反应后
A试管的质量36.2 克
氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克		试管和固体物质的质量54.8 克
B反应后瓶内液体比反应前增重1.1 克
分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量大于（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的质量．下列4项中跟这一结果有关的有哪几项？AB．（填编号）
A．装置中还有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B．氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外还有CO
C．氧化铜和炭粉没有完全反应
D．该反应不符合质量守恒定律
（3）有同学认为用图2所示装置C代替上面的装置A，加热前先通一会气体X，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题．你认为在O2、N2和H2三种气体中，X应选择哪一种气体？
N2．
20．下列各组物质的溶液混合后，最终不一定有沉淀生成的是（　　）
A．氢氧化钡  硫酸  盐酸B．氯化铜 氢氧化钠  盐酸
C．氯化钡  碳酸钠  硝酸钾D．硝酸银  盐酸  碳酸钠

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