题目内容

16．将300g20%的氢氧化钠溶液中，倒入200g蒸馏水稀释，计算稀释后溶质的质量分数．

分析 根据溶液稀释前后溶质的质量不变，结合溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%，进行分析解答．

解答 解：根据溶液稀释前后溶质的质量不变，20%的氢氧化钠溶液300g，再向其中加入200g水，稀释后溶质质量分数是为$\frac{300g×20%}{300g+200g}×$100%=12%．
答案：稀释后溶质的质量分数为12%．

点评 本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案
相关题目

科学施肥是实现农业增产的主要手段。硝酸铵(化学式为NH4NO3)是一种常用的__________(填“钾肥”、“磷肥”、“氮肥”、“复合肥”)，若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵____________g。
7．对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：
【探究活动一】探究影响物质溶解性的因素．
①同学们做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类；
②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是溶质的种类．
【探究活动二】比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果
①实验中需要控制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积，还有温度、过氧化氢溶液的溶质质量分数（填两条）
②可通过观察产生气泡的速率来定性比较两者的催化效果．
【探究活动三】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素．
木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度．
【探究活动四】研究二氧化碳能否与碱溶液的反应．
①分别震荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②对比A瓶与C瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应．
4．实验室许多药品需要密封保存．下列关于药品必须密封保存的解释正确的是（　　）
A．浓盐酸-防止吸水B．NaOH溶液-防止与氧气反应
C．浓硫酸-防止挥发D．生石灰-防止与水反应
11．合理利用化学反应可以造福人类．请写出生产生活中下列反应的化学方程式：
（1）燃烧煤气（主要成份一氧化碳）获得热量2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）古代用铁和硫酸铜溶液炼铜Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（3）稀盐酸能除去铁制品表面的铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（4）用澄清石灰水检验二氧化碳气体Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；．
1．粗盐除含有NaCl外，还含有少量CaCl2和泥沙等杂质．如图是粗盐提纯的操作流程．

（1）操作①的名称是过滤．
（2）加入过量纯碱溶液时，有关反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（3）加入过量稀盐酸的目的是除去溶液中过量的碳酸钠溶液．
（4）用提纯后的精盐配制200g0.9%的盐水，需要NaCl的质量为1.8g．
8．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（　　）
A．用钢丝球洗刷铝制炊具
B．食品袋里充入氮气延长食品的保质期
C．服用熟石灰治疗胃酸过多症
D．高层住房着火时，立即乘电梯撤离
5．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．
（1）空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%．
（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法不正确（填“正确”或“不正确”）．
（3）因为氮气具有化学性质不活泼的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐．
（4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行光合作用．
（5）用微粒的观点解释：气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是构成它们的分子相同．
6．在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．请回答下列问题：
（1）产生氢气0.2g；
（2）通过观察图象发现：刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出．请你分析其中的原因是：久置的铝箔表面被氧化，形成一层氧化膜．此氧化膜与硫酸反应生成硫酸铝和水，不产生氢气．
（3）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数．（写出计算过程）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网