题目内容
“绿水青山就是金山银山”，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。你认为下列做法与这理念不相符的是( )
A. 生活污水应逐步实现集中处理和排放
B. 将校园的杂草、树叶、废纸集中焚烧，保持整洁的环境
C. 自带水杯出行，不用一次性纸杯；减少一次性木筷的使用等
D. 加强大气质量监测，积极植树、造林、种草等，以保护空气
练习册系列答案
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从以下所供仪器中，选择设计自取二氧化碳的装置，进行二氧化碳的制取及性质探究。
(1)指出图中仪器的名称：②_____________；
(2)制取并收集二氧化碳，选用上图仪器中的_____________(填序号)，反应的化学方程式为__________________________；
(3)收集的一瓶二氧化碳检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________________；
(4)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，甲、乙两同学分别设计了探究实验的方案(如图甲、乙所示)进行实验。图乙采用的四朵花为用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。
①请你与甲、乙同学一起完成探究：
方案乙 | (Ⅰ) | (Ⅱ) | (Ⅲ) | (Ⅳ) |
现象 | 变红色 | 不变色 | 不变色 | 变红色 |
分析图甲、乙中CO2使石蕊试液变红色的原因_______________；
②你认为甲、乙哪位同学的实验探究方案合理，并说出你的理由：_______________________。
的化学方程式______，使用装置A制取气体的优点是______。（写一点）