题目内容

在锥形瓶中加入80.0g质量分数为10%的硫酸铜溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净后在天平上称得质量为56.0g，再将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平上称量，记录所称得质量m1．将上述铁钉浸到硫酸铜溶液中，待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有硫酸铜溶液和锥形瓶放在天平上称量，记录所称的质量为m2。

（1）m1_____m2（填“＞”或“＝”或“＜”）。

（2）锥形瓶的质量为_____（用含m1或m2的代数式表示）。

（3）若硫酸铜反应完全，求此时所得溶液的质量（写出计算结果）。_______

练习册系列答案
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砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节 能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列说法错误的是

A.原子的核电荷数是31

B.镓原子在化学反应中易得到电子

C.属于金属元素

D.相对原子质量为69.72

有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的科学方法是(　　)

A.猜想 B.实验 C.控制变量 D.归纳

下列观点正确的是

A.水蒸气遇冷能凝结成水，说明水分子之间是能够化合的

B.氧气支持铁丝燃烧时表现的是氧气的化学性质

C.白炽灯泡的钨丝通电时发光放热，说明发生了化学变化

D.无论是混合、分离，还是化合，分解，都是物质发生物理变化的过程

教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是

A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化

B.图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低

C.图2装置的实验，可证明蜡烛中一定含有氢、碳、氧三种元素

D.图3实验中燃着的火柴碰到白烟，便能使蜡烛复燃

从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。

（知识卡片）：

在化学反应中有元素化合价升高，则必有元素化合价降低，且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。

请回答下列问题：

（1）A物质所属物质类别是_________。

（2）D的化学式是_________。

（3）可以用_________（写化学式）和D在高温下反应生成A。

（4）G可以是硫酸盐，这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂，写出可生成该硫酸盐的化学方程式_________（只写一个）。

（5）C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式是_________。

X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. 将T2℃时三种物质的饱和溶液降温到T1℃后，溶质质量分数大小关系为：Y＞X＞Z

B. Y的溶解度为50g

C. 降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液

D. T2℃时，50gH2O与50gX混合，可得到100gX的饱和溶液

下列是某兴趣小组设计的4个实验方案，其中合理的是（已知白磷的着火点为40℃，红磷为240℃）（　　）

A.测定空气中氧气含量

B. 除去二氧化碳中的氯化氢

C.探究燃烧的三个条件

D.验证质量守恒定律

下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（ ）

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.石灰石

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