题目内容
18.下列分类正确的是( )| A. | 蒸馏水和矿泉水:硬水 | B. | 空气和钢铁:纯净物 | ||
| C. | 金刚石和石墨:碳单质 | D. | 氧化钾和碳酸钾:盐类 |
分析 A、根据软硬水的概念进行分析;
B、根据纯净物的定义进行分析;
C、根据单质的概念和组成进行分析;
D、根据盐的概念进行分析.
解答 解:A、蒸馏水属于软水,故A说法错误;
B、空气和钢铁是混合物,故B说法错误;
C、金刚石和石墨都只含有碳元素,都是碳单质,故C说法正确;
D、氧化钾是氧化物不是盐,故D说法错误.
故选:C
点评 本题考查物质的分类知识,根据物质分类的概念和物质的组成进行分析解答.
练习册系列答案
相关题目
6.
如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
| A. | t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是:乙>甲>丙 | |
| B. | 分别加入溶质或降低温度都可使t2℃时甲、乙、丙的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
| C. | 将甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,甲析出的晶体质量一定比乙多 | |
| D. | 将甲、乙、丙的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙 |
13.人体的健康离不开各种元素和营养素,以下说法不正确的是( )
| A. | 家里做饭最好使用铁锅,补充铁元素,预防贫血 | |
| B. | 青少年应该多喝牛奶,有利于补钙 | |
| C. | 锌是人体中的常量元素 | |
| D. | 维生素C可以预防坏血病 |
7.
同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应:
(1)实验装备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
表中的现象Ⅰ为有气泡产生,现象Ⅱ对应反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;.
(2)实验过程
【实验1】证明反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品,设计了如右图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是CaCl2.
有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2 和NaOH反应生成Ca(OH)2,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀.为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有;.
【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有:NaHCO3存在,反之则没有.
(3)实验反思
通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是一是可以通过检验反应物证明反应发生,二是可以通过检验产物证明反应发生.
(1)实验装备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
| NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
| 加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 无明显变化 | 产生气泡 |
| 加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 现象Ⅱ |
| 加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
| 加热溶液至沸腾,将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 |
(2)实验过程
【实验1】证明反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品,设计了如右图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是CaCl2.
有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2 和NaOH反应生成Ca(OH)2,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀.为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有;.
【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有:NaHCO3存在,反之则没有.
(3)实验反思
通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是一是可以通过检验反应物证明反应发生,二是可以通过检验产物证明反应发生.
8.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是( )
| A. | 树根“变”根雕 | B. | 牛奶“变”酸奶 | C. | 玉石“变”印章 | D. | 机器人“变”形 |