题目内容

随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是

A．幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙

B．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”

C．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染

D．蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃

D 【解析】 A、当人血液中的钙的含量降低时，会影响骨组织的钙化，由于幼儿及青年人生长发育快，所以需要摄入多于成人的钙．所以A正确 B、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法．所以B正确． C、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以C正确． D、“吃得营...
练习册系列答案
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下列化学方程式书写正确的是

A. C+O2═CO2 B. C+O2CO2↑

C. C+O2 CO2 D. 2C+O2 ═ 2CO2

C 【解析】碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，如果不是自燃，燃烧的反应条件都是点燃，反应物中无气体，生成了气体，在生成的气体物质化学式后标气体符号，故选C。

加热氯酸钾(化学式为KClO3)和催化剂二氧化锰的混合物可制备氧气，同时生成氯化钾，该反应的化学方程式为________，但实验中发现有刺激性气味的气体产生。

【提出问题】刺激性气味的气体是什么呢?

【猜想假设】猜想一：臭氧(化学式为O3) 猜想二：HCl 猜想三：Cl2

同学们认为不需实验验证就可以判断猜想________是错误的，理由为________。

【查阅资料】

(1)C12+H20===HC10+HCl， AgNO3 +HCl===AgCl↓ + HNO3。

(2)臭氧在MnO2存在的情况下极易分解成氧气。

(3)氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【实验探究】

查阅资料后大家认为猜想一是错误的，理由为________。

他们进一步又做了如下实验：取氯酸钾和二氧化锰的混合物放人试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口(如右图)，看到的现象是________，再将湿润的淀粉碘化钾试纸悬于试管口，试纸变________色，最终证明猜想三正确。

【反思拓展】

(1)欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，需证明二氧化锰的________在反应前后不变。

(2)自来水厂常用氯气来杀菌消毒，氯气和水反应后会产生H+、Clˉ和ClOˉ，而野外常用漂白粉[主要成分化学式为Ca(ClO)2]。你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是________。

2KClO32KCl＋3O2↑ 二 反应物中不含氢元素或不遵循质量守恒定律 臭氧在MnO2存在情况下极易分解成氧气 溶液出现白色浑浊 蓝 质量和化学性质 ClO- 【解析】本题考查了质量守恒定律，氯离子的检验，催化剂，获得信息，利用信息的能力。 加热氯酸钾(化学式为KClO3)和催化剂二氧化锰的混合物可制备氧气，同时生成氯化钾，该反应的化学方程式为2KClO32KCl＋3O2↑； ...

能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、C02等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体，下图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程

（1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是______________________。

（2）①处加入Fe2O3·H2O的目的是___________________________________________。

（3）③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，说明K2CO3溶液是具有_______________性的溶液。

（4）该流程中参与循环的物质是__________________________________________________。

空气 除去硫化氢 碱 Fe2O3•H2O 【解析】本题是流程题。读懂流程是解题的基础。分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程： A、反应物是什么 B、发生了什么反应 C、关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务；从问题中获取信息，帮助解题 (1)此流程的目的是什么？(2)流程中有哪些步骤？(3)流程中涉及哪些知识点？(4)用规范的语言把获取的信息转化为答案。 （1）空气是一种宝贵的...

双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（ ）

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】双氧水即过氧化氢分解生成水和氧气；据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以方框内应是两个水分子，选B

据图回答下列问题：

（1）实验室利用A装置收集氧气的最佳时刻是 。

（2）用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是 （用化学方程式表示）。

（3）实验室制取二氧化碳若用B装置收集，则气体应从 端进入，制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用C、D装置将以上杂质除去，则装置正确的连接顺序是 （用C、D装置端口字母表示）。

（1）导气管口有气泡连续均匀冒出时 （2）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O （3）befc（或efcd） 【解析】 试题分析：实验室利用A装置收集氧气的最佳时刻是导气管口有气泡连续均匀冒出时。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O（用化学方程式表示）。实验室制取二氧化碳若用B装置收集，则气...

X、Y、Z为初中化学常见的化合物，且物质类别不同，常温下，X、Y可分别与Z溶液反应生成不同的气体，则Z一定属于(　　)

A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物

C 【解析】根据常见产生气体的反应可知：初中遇到的气体制备有氧气、二氧化碳、氢气和氨气，X、Y、Z为初中化学常见的化合物，且物质类别不同，所以应为酸碱盐，不可能是氧化物。可知不同气体为二氧化碳和氨气，所以Z即为铵盐也为碳酸盐，如碳酸铵或者碳酸氢铵。故选C。

水是人类宝贵的自然资源。

（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和__________（填仪器名称）。

（2）在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的是____气。

（3）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①将t1℃的甲和乙饱和溶液各100g升温至t2℃，此时两种溶液中溶剂的质量：甲____乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。

②乙物质中含有少量的甲，可采用__________________法将乙物质提纯。

玻璃棒 氧气（O2） ＞ 蒸发结晶 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒。（2）在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的是氧气。（3）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。①甲乙两物质的溶解度均是随温度的升高而增大，t1℃时乙物质的溶解度比甲大，溶解度均是随温度的升高而增大，甲和乙饱和溶液各100g，...

从①硝酸钾、②盐酸、③干冰、④碳酸氢钠中，选择适当的物质填空(填序号)

(1)常用作焙制糕点的是_____； (2)可用于人工降雨的是_____；

(3)可用作复合肥料的是_____； (4)可用于金属表面除锈的是_____

4 3 1 2 【解析】（1）可焙制糕点的是碳酸氢钠；（2）干冰升华吸热，可用于人工降雨．（3）硝酸钾含有氮元素和钾元素，可用作复合肥料．（4）盐酸可用于金属表面除锈．

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