双氧水分解的微观示意图如下.方框内应是( )ABCDA. A B. B C. C D. D B [解析]双氧水即过氧化氢分解生成水和氧气,据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变.所以方框内应是两个水分子.选B 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（）


A	B	C	D

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】双氧水即过氧化氢分解生成水和氧气；据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以方框内应是两个水分子，选B

练习册系列答案

相关题目

下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是 ( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、盐酸与碳酸钙反应，生产的二氧化碳使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大，且不助燃不可燃的化学性质，故A错误；B、瓶子变瘪，澄清石灰水变浑浊，验证的是二氧化碳的化学性质，故B错误；C、二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊变红，验证了二氧化碳的化学性质，故C错误；D、二氧化碳倾倒后右端下沉，只能证明二氧化碳的密度比空气大，故D正确。故选D。

能使石蕊变蓝的是（）

A. 稀盐酸 B. 稀硫酸 C. 氨水 D. 蒸馏水

C 【解析】A、稀盐酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，错误； B、稀硫酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，错误； C、氨水显碱性，使紫色石蕊试液变蓝，正确；D、蒸馏水是中性物质，不能使紫色石蕊试液变色，错误。故选C。

下列有关水的说法正确的是

A. 电解水时负极得到的是氧气 B. 水灭火是因为降低了可燃物的着火点

C. 用肥皂水可鉴别蒸馏水和硬水 D. 稀释浓硫酸时需将水注入浓硫酸中

C 【解析】A、电解水时，正极产生氧气，错误；B、可燃物的着火点一般不变，水能灭火是因为降温到可燃物的着火点以下，错误；C、鉴别硬水和软水可用肥皂水，取样加肥皂水振荡，如果泡沫多浮渣少的属于软水，泡沫少浮渣多的属于硬水，正确；D、实验室稀释浓硫酸的正确方法是：必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅动液体，以使热量及时地扩散。一定不能把水注入浓硫酸中，错误。故选C。

请用相应序号填空。

可选物质：A.蛋白质 B.小苏打 C.熟石灰 D.硝酸钾

（1）治疗胃酸过多__________________ （2）牛奶中的主要营养物质是________

（3）能用于改良酸性土壤的是_________ （4）常见的复合肥是________________

B A C D 【解析】本题考查了常见物质的用途，物质的性质决定物质的用途。（1）小苏打能与盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳。治疗胃酸过多可用小苏打，故填：B；（2）牛奶中的主要营养物质是蛋白质。故填：A；（3）熟石灰能与能酸性土壤发生反应，可用于改良酸性土壤的是熟石灰。故填：C；（4）硝酸钾含有钾元素和氮元素，属于复合肥，常见的复合肥是硝酸钾，故填：D。 ...

随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是

A．幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙

B．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”

C．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染

D．蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃

D 【解析】 A、当人血液中的钙的含量降低时，会影响骨组织的钙化，由于幼儿及青年人生长发育快，所以需要摄入多于成人的钙．所以A正确 B、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法．所以B正确． C、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以C正确． D、“吃得营...

根据如图中A、B、C三种物质 (均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________________。

(2)t2℃时，向50 g水中加入20gA物质，充分溶解后，所得溶液是________ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，对所得溶液的叙述正确的是_______(填序号)。

①溶质质量：A>B ②溶剂质量：A<B ③溶质质量分数：A=B

BCA 饱和 ② ③ 【解析】试题分析：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是：B＞C＞A；故答案为：B＞C＞A；（2）t2℃时，A的溶解度是30g，向100水中加入20A物质，充分溶解后，所得溶液是不饱和溶液；故答案为：不饱和；（3）将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，对所得溶液的叙述正确的是：溶剂质量：A＜B，溶质质量分数：A=B...

小明拿起家中的水壶准备煮水时，发现壶内有些褐色的固体。为了探究其成分，与兴趣小组同学查阅资料后获知这些褐色的固体是水垢，它可能是因为水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物质在加热时生成了CaCO3和Mg(OH)2。

（1）含有较多Ca(HCO3)2的水称_____（填“硬水”或“软水”），加热时发生反应的化学方程式为__________。

（2）小明认为本市属喀斯特地貌，以石灰岩为主，该水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，认为也可能只有Mg(OH)2，还可能______________。

（3）小明为了证明自己的猜想，设计如下实验方案：

实验操作

现象

结论

①取少量水垢于试管中，加入过量的_______。

观察到现象_________，

反应的化学方程式__________。

水垢中有CaCO3

②向①反应后的试管中滴加2-3滴NaOH溶液

观察到现象__________。

水垢中没有Mg(OH)2，

我的猜想成立

（4）小白不认可小明的结论，认为他的实验操作有缺陷，原因是_________________________。

硬水 Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑ CaCO3和Mg(OH)2 稀盐酸（或稀HNO3）固体溶解（消失），有气泡冒出 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 没有沉淀（或无明显变化）小明实验中盐酸过量，所加NaOH太少，无法检验是否有镁（Mg2+、MgCl2）【解析】水壶内褐色的固体，可能是因为水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物质在...

请根据下列各图中提供的信息，回答问题：

(1)装置图 A中试管口稍向下倾斜的目的是____________________________________。

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的方程式___________________，应选用的发生装置为 ______(填字母代号)，若要收集到较纯净的氧气应选_________(填字母代号)

(3)检验氧气是否收集满的正确操作是____________(填字母代号)。

(4)如果做铁丝在氧气中燃烧实验，用排水法收集氧气时应______________；其目的是______________

防止水蒸气冷凝回流炸裂试管 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ A C F 集气瓶内留少量水防止生成的高温物质溅落炸裂瓶底【解析】（1）防止水蒸气冷凝回流炸裂试管，所以装置A中试管口稍向下倾斜的目；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑；该反应的反应物是固体，反应条件是加...

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