题目内容

20.用化学用语表示:
(1)锌元素Zn;         (2)2个铵根离子2NH4+
(3)二氧化硅SiO2;         (4)人体缺少I元素,会导致甲状腺疾病.

分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
(4)人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病,进行分析解答.

解答 解:(1)锌元素的元素符号为:Zn.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.2个铵根离子可表示为2NH4+
(3)二氧化硅的化学式为:SiO2
(4)人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病,其元素符号为:I.
故答案为:(1)Zn;(2)2NH4+;(3)SiO2;(4)I.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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11.某化学兴趣小组为测定铜与浓硫酸反应后残余清液中硫酸的溶质质量分数,提出了下列实验方案:
【查阅资料】Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu SO4+SO2+2H2O
【实验设计】甲方案:将残余清液与足量BaCl2溶液反应,称量生成的BaSO4质量.
乙方案:将残余清液与足量锌粒反应,测量生成氢气的体积.
【分析交流】
(1)铜与浓硫酸反应中即使铜过量也不能将硫酸完全反应的原因是随着反应的进行,浓硫酸浓度下降变成稀硫酸,而铜与稀硫酸不反应;
(2)甲方案是否可行?不可行(填“可行”或“不可行”),理由是残余清液中的硫酸铜也能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;
【实验探究】
(3)小王同学选用图2中的部分实验装置进行了乙方案的实验:

①你认为图1中最简易的装置及其连接顺序是:A→C→D;
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,过一会儿后残余清液
就不能顺利滴入锥形瓶.其原因是反应产生大量气体,使瓶中压强增大;
③某学生想用排水法收集氢气并检验其纯度,应选择图2中的集气装置B(填“A”或“B”).
(4)小张同学用如图3所示装置进行了乙方案的实验:
①连接仪器,检查此装置气密性.下列能说明装置气密性良好的是A(填序号);
A.连接仪器后,向水准管中注水,直至左右两边管内形成稳定高度差.
B.向水准管内注水,连接好左侧装置,抬高水准管,左右两边液面始终相平.
②实验中残余清液与锌粒混合后的现象是锌粒逐渐溶解、生成红色固体,溶液逐渐由蓝色变成无色
产生大量气泡,放出热量.
③反应完毕后,每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小,直至体积不变.气体体积逐渐减小的原因是气体在冷却过程中体积逐渐减小
(排除仪器和实验操作的影响因素).
④若实验中测得残余清液中硫酸的溶质质量分数偏大,下列可能的原因是c.
a.装置漏气
b.读取数据时水准管的水面高于量气管的水面
c.未待冷却就读取量气管读数.

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