Question

某同学设计了如图一组实验。取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按图示进行实验。回答下列问题： 

(1)观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红 Ⅱ．        Ⅲ．纸花不变色 Ⅳ．         

(2)该同学进行的I、II两项实验，说明什么?

(3)该同学进行4组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)

(4)写出实验Ⅳ中发生反应的文字方程式：                            。

 

Answer 1

【答案】

(1) 纸花不变色  纸花变红 (2)稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不能使紫色石蕊变色

 (3)证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳溶于水可生成酸

(4)二氧化碳＋水→碳酸

【解析】试题分析：根据已有的知识进行分析，酸性溶液能使紫色石蕊试液变成红色，水和二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色。

（1）稀盐酸是酸性溶液，能使石蕊试液变红；水是中性的，不能使石蕊试液变色；由于二氧化碳和水反应生成了碳酸，故二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红。

（2）I纸花变红，说明盐酸能使紫色石蕊试液变红；Ⅱ纸花不变色，说明水不能使紫色石蕊试液变红，对比说明：酸性溶液能使石蕊变红。

（3）进行对比实验说明二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液显酸性，能使石蕊变红，是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸。

（4）二氧化碳能与水反应生成碳酸，故反应的文字方程式为：二氧化碳＋水→碳酸。

考点：本题考查酸碱指示剂的使用，二氧化碳的化学性质，酸的化学性质

点评：解答本题不仅需要掌握二氧化碳的性质，还要学会比较分析实验的方法。