题目内容
下列说法中，错误的是( )
A.铜有良好的导电性，常用于制作导线
B.所有的金属都能与稀盐酸反应
C.水是一种常见的溶剂
D.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示3个氢气分子的是
A. B.
C. D.
化学与人类生活的关系很密切，结合我们所学的化学知识，请回答下列问题。
（1）从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是_____。（填化学式）
（2）共享单车（自行车）成为人们的代步工具，这种方式践行了低碳理念。“低碳”就是较低的_____（填化学式）排放。
（3）新车内放几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的_____。
（4）净化水常用的方法有沉降、_____、吸附、蒸馏、消毒等。
（5）硬水给生活带来很多麻烦，可用_____法软化硬水。
（6）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”指的是_____。（填“元素”或“原子”）
（7）小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上，第二天发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的_____和_____发生了反应。
关于水的说法正确的是（ ）
A.水是由水分子构成的
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C.pH小于7的雨水就是酸雨
D.电解水时，负极产生的气体是氧气
回顾学生基础实验“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。
[实验过程]
（1）计算:需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为____________________mL。
（2）称取氯化钠:在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如________ (选填 “甲”或“乙”)图所示。再用药匙往左盘的纸片上加氯化钠，当发现指针向左 偏转时，应该___________________ (填字母 )至天平平衡，然后将称好的氯化钠倒入烧杯中。
A增加氯化钠
B减少氯化钠
C增加砝码
D减少砝码
（3）量取水:先向__________________ (选填 “10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒内倾倒水，当液面接近刻度时改用_____________________加水至所需刻度。
（4）溶解、转移:用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其移入指定容器，贴上标签。
[实验反思]
（5）经检测，某同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是__________________(填字母)。
A在左盘放纸片后再调节天平平衡，整个实验过程中右盘都未放纸片
B将称量完毕的氯化钠转移到烧杯中时，不慎将少量氯化钠洒落在桌面上
C氯化钠粉末不纯
D量筒量取水的体积偏大
E用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液
F转移己配好的溶液时，有少量液体溅出
有X、Y、Z三种金属，只有Y在加热情况下也不与氧气反应，把X放入ZCl3溶液中，X表面有银白色固体生成，据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）
A. YXZ B. XZY C. YZX D. ZXY
下列广口瓶上，化学式标注正确的是
如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A水的电解
B木炭在密闭容器中燃烧
C双氧水制氧气
D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
A.A B.B C.C D.D
下列物质属于氧化物的是
A.KClO3 B.NaOH C.O3 D.CaO
B.
D.
B.
D.
