题目内容
(1)写出下列物质的化学式:A
(2)写出B的一种用途:
(3)写出G与H反应的化学方程式:
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题目中的信息“C为大理石的主要成分”,可知C为碳酸钙,而根据“A为金属氧化物”和图框可知,A与水反应后生成了B,根据B反应后的产物,我们可以推断A为氧化钙,B为氢氧化钙,所以I就是碳酸钠;根据“D为蓝色沉淀”,可知D为氢氧化铜,G与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜,故G为铜盐;根据“F、G、I只含有一种溶质的溶液”,而图框中G和H可以反应生成E、F,我们可以推测H应该是铁,那么E就是单质铜,至此分析完毕,可以据此解答.
解答:解:根据题目中的信息和图框可找出正确的突破口.根据“C为大理石的主要成分”,可知C为碳酸钙,而根据“A为金属氧化物”和图框可知,A与水反应后生成了B,根据B反应后的产物,我们可以推断A为氧化钙,B为氢氧化钙,所以I就是碳酸钠;根据“D为蓝色沉淀”,可知D为氢氧化铜,G与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜,故G为铜盐;根据“F、G、I只含有一种溶质的溶液”,而图框中G和H可以反应生成E、F,我们可以推测H应该是铁,那么E就是单质铜,代入进行检验,符合题意.
(1)我们所接触到的能够和水反应的金属氧化物常见的就是氧化钙,再结合C为大理石的主要成分,我们可以得出A就是氧化钙;而图框中G和H可以反应生成E、F,我们可以推测H应该是铁,故答案为:CaO;Fe
(2)据题给条件可以判断出B为氢氧化钙,工业上用熟石灰为原料制造漂白粉(或在农业上可改良酸性土壤);
(3)根据D为蓝色沉淀可知G为铜盐,所有的铜盐的溶液都是蓝色的,它们与碱反应后都会生成蓝色沉淀,G与H反应后生成E、F,所以可以判断出H为铁单质,故答案为:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu[或写CuCl2、Cu(NO3)2等与铁反应的化学式]
故答案为:
(1)CaO;Fe
(2)工业上用熟石灰为原料制造漂白粉(或在农业上可改良酸性土壤);
(3)CuSO4+Fe═FeSO4+Cu[或写CuCl2、Cu(NO3)2等与铁反应的化学式]
(1)我们所接触到的能够和水反应的金属氧化物常见的就是氧化钙,再结合C为大理石的主要成分,我们可以得出A就是氧化钙;而图框中G和H可以反应生成E、F,我们可以推测H应该是铁,故答案为:CaO;Fe
(2)据题给条件可以判断出B为氢氧化钙,工业上用熟石灰为原料制造漂白粉(或在农业上可改良酸性土壤);
(3)根据D为蓝色沉淀可知G为铜盐,所有的铜盐的溶液都是蓝色的,它们与碱反应后都会生成蓝色沉淀,G与H反应后生成E、F,所以可以判断出H为铁单质,故答案为:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu[或写CuCl2、Cu(NO3)2等与铁反应的化学式]
故答案为:
(1)CaO;Fe
(2)工业上用熟石灰为原料制造漂白粉(或在农业上可改良酸性土壤);
(3)CuSO4+Fe═FeSO4+Cu[或写CuCl2、Cu(NO3)2等与铁反应的化学式]
点评:本题为推断题,做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼-----突破口,然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应,并判断出各物质.
练习册系列答案
相关题目
下列符号所表示的粒子中,不能保持物质的化学性质的是( )
| A、Fe |
| B、O2 |
| C、N |
| D、CO2 |
为了得到较纯净的氮气(N2),某同学采用下列除去空气中的氧气,下列物质或者方法能选用的是( )
| A、通入澄清石灰水 |
| B、红磷燃烧 |
| C、灼热的铜网 |
| D、木炭燃烧 |
二氧化碳对生活和环境有重要的影响,下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是( )
| A、二氧化碳可以用来做灭火剂,进入枯井,菜窖时要先做灯火试验 |
| B、利用固态二氧化碳升华吸热,可以进行人工降雨和人造云雾 |
| C、温室里施用适量的二氧化碳对植物生长不利,对植物健康有害 |
| D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应,灾害性天气增多 |
下列关于物质的鉴别的描述错误的是( )
| A、用带火星木条是否复燃检验氧气 |
| B、用燃着的木条是否熄灭检验二氧化碳 |
| C、用燃着木条点燃且火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯内壁有水雾检验氢气 |
| D、用观察或者品尝味道的方法确定无色无味的液体就是水 |