题目内容

9．硅酸钠是一种重要的工业粘合剂．硅酸钠（Na2SiO3）中硅元素的化合价是（　　）
A．+4B．+3C．+2D．+5

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硅酸钠的化学式进行解答即可．

解答 解：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价．
故选：A．

点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

练习册系列答案
相关题目
19．请根据题意写出对应的化学反应式：
（1）淡黄色固体在空气中燃烧：S+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ；
（2）汽车尾气中的有害气体NO与CO在催化剂的作用下，反应生成空气中两种常见的无害气体2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．
20．1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量的新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的质子数为（　　）
A．49B．115C．66D．164
17．下列物质燃烧的现象说法确的是（　　）
A．镁条燃烧后生成黑色固体
B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁
4．通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识．
（1）自然界中的水几乎都属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
（2）有时我们在野外可以看见清澈的山泉水，泉水虽清澈．它也不能直接饮用，因为有可能是硬水．我们可用肥皂水进行鉴別，在生活中，可用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物，其步骤主要有：①静置沉淀，②加明矾，③过滤，④吸附，⑤蒸馏，这系列净化处理后，将其变为较纯净的水．
在步骤②中，加入明矾的作用是：吸附水中的悬浮物．
在步骤③中，玻璃棒的作用是引流；若经过操作③后．所得液体中仍有浑浊，其原因可能是c；（填写字母）
a．滤纸没有紧贴漏斗内壁 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁  c．漏斗内液面高于滤纸边缘
（4）水在化学实验中的作用不可忽视．如图做法中，水用来隔绝空气的是D（填序号）：
14．如图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用．

（1）写出上述反应的化学方程式Cl2+H2O═HCl+HClO．
（2）当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是分子在不断运动．
（3）该反应中，没有发生变化的微粒是Cl、H、O（填微粒符号）．
1．不同种元素之间最本质的区别是（　　）
A．原子质量不同B．中子数不同
C．质子数不同D．最外层电子数不同
18．下面是初中化学实验常用的装置图，请据图完成填空．

（1）写出图中有标号仪器的名称：a试管、b集气瓶；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，若要收取较纯净的氧气你选取的制取装置是BC （填序号），反应的化学符号表达式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．小花同学用D装置收集氧气后伸入带火星的木条并未复燃，造成这一现象的可能原因是有等气泡连续均匀放出就开始收集．
（3）小明用高锰酸钾制取氧气时，选用A作为反应的发生装置，该装置中还缺少棉花，其作用是：防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，实验过程中试管口略向下倾斜的目的防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂
（4）若用装置E收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明已满．
（5）F装置中，反应的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，本实验的不足之处是集气瓶底部没有放一些水或细沙，F装置所发生反应的化学符号表达是3Fe+2 O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（6）在实验室可用加热固体醋酸钠与碱石灰粉末混合物的方法制取甲烷气体（甲烷的密度比空气小且难溶于水），你选用的发生装置和收集装置是AC或AE．
12．某固体样品由碳酸钠和少量氰化钠组成．用图中装置（固定装置已略去）探究该固体中碳酸钠的质量分数．实验前样品的质量为10.8g，实验前C装置的总质量为75.2g，试验后C装置的总质量为79.6g，样品中碳酸钠的质量分数为98.1%．（计算结果保留小数点后一位）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网