题目内容

4．下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　）
A．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳
B．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
C．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松剂等制作简易净水器

分析 A、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，进行分析判断．
B、根据柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，进行分析判断．
C、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，进行分析判断．
D、根据用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的简易净水器的原理进行分析判断．

解答 解：A、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，不能与食盐水反应，洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水不能用于制二氧化碳，故选项“家庭小实验”不能达到预期目的．
B、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，可用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水，故选项“家庭小实验”能达到预期目的．
C、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，可用酒精浸泡得到溶液，故选项“家庭小实验”能达到预期目的．
D、小卵石和石英砂能够起到过滤的作用，活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素，可以达到净水的目的，故选项“家庭小实验”能达到预期目的．
故选：A．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

练习册系列答案
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14．物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（　　）
A．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
B．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
C．浓硫酸能使木材纸张变黑----浓硫酸具有脱水性
D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
15．部分原子的结构示意图如下：

请回答：
（1）X处应填入氟；Y处应填入8．
（2）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同；
（3）写出11号和16号元素组成化合物的化学式Na2S；
（4）同一周期的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同（任写一点）．
12．铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，请回答下列有关问题．
（1）在炼铁过程中焦炭的作用是提供热量和产生还原剂一氧化碳，其中生成还原剂一氧化碳的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（2）把赤铁矿石转化成铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）出铁口比出渣口低的原因是铁水密度大于炉渣密度，且炉渣对铁水起到了过滤的作用．
（4）在历史上，铜被人类使用的时间早于铁，你认为其主要原因可能是铜的金属活动性顺序比铁弱，更容易被冶炼．
19．利用A、B两种盐可制得一系列的重要化合物，某制备过程如图所示．已知A是BaCl2且在I步反应中过量，B的溶液呈蓝色，C是一种碱．

下列四种物质中，不符合C物质条件的是（　　）
A．NaOHB．KOHC．Ca（OH）2D．Ba（OH）2
9．A-H都是初中化学常见物质，其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀，X、Y都是氧化物，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体，它们之间有如图转化关系，根据上述信息，回答下列问题：

（1）E的化学式CuO；
（2）反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；
（4）反应⑤的化学方程式Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4；
（5）整个转化关系中没有涉及到的基本反应类型是置换反应．
16．某同学利用如图所示装置进行实验．实验前止水夹K1、K2、K3均都已关闭．请回答下列问题．
（1）检查装置的气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，若B中导管口处有气泡产生，说明A装置的气密性良好．同样原理检查装置另一侧的气密性良好．
【实验一】制备气体
Ⅰ．打开K1，用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸，至液面浸没下端导管口．
Ⅱ．在K1上方导管口收集气体．
（2）A中发生反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；气体收集完毕，在不拆卸装置的情况下，将A中未反应稀硫酸大部分转移到B中的操作是打开k2，k3，关闭k1．
【实验二】测定气体含量
Ⅰ．先将B重装满水，然后再用注射器扎入胶塞向A（容积为300mL，里面是乐乐同学用排空气法收集的二氧化碳气体）中注入15mLNaOH溶液，充分振荡．
Ⅱ．完全反应后，打开止水夹K2、K3．
（3）当B中的液面不再发生变化时，测得B中的水减少了135mL，则A中所收集的二氧化碳气体的体积分数为50%．
【拓展研究】用不同的方法各收集一瓶（相同体积）二氧化碳，实验抽样数据记录如表：
 实验序号实验一 实验二 实验三 
 实验方法排水法收集二氧化碳 排空气法集二氧化碳排空气法集二氧化碳 
 CO2体积分数（%） 91.169.5  61.9
说明：
①实验一、二用时相同；实验三是待到集气瓶口火柴棒熄灭视为二氧化碳集满瓶．
②二氧化碳的体积分数（纯度）是根据相应反应、测试并进行计算而得出的数据．
（4）分析上面的数据，你的一点新思考是可否用排水法收集二氧化碳．
13．通过一年的化学学习，我们学会了运用化学的语言描述物质世界，请填写如表：
化学符号7NFe2O3C6H12O6NO3-
表示意义7个氮原子赤铁矿的主要成分葡糖糖硝酸铵中的阴离子
14．从C、H、O、N、S、Na、P几种元素中选择恰当的元素，按下列要求用化学用语表示：
（1）醋酸中的阴离子CH3COO-，
（2）能使木材、纸张变黑的酸H2SO4，
（3）溶于水后显碱性的气体NH3
（4）画出硫离子结构示意图，
（5）五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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