题目内容
9．A-H都是初中化学常见物质，其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀，X、Y都是氧化物，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体，它们之间有如图转化关系，根据上述信息，回答下列问题：
（1）E的化学式CuO；
（2）反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；
（4）反应⑤的化学方程式Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4；
（5）整个转化关系中没有涉及到的基本反应类型是置换反应．
分析 本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：A-H都是初中化学常见物质，其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；因此A是过氧化氢，B是水，C是氧气；X、Y都是氧化物，Y常用作食品干燥剂，因此Y是氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙，D是氢氧化钙；Z是红色固体，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，因此E是氧化铜，F是硫酸铜；H是蓝色沉淀，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，因此G是硫酸钙，H是氢氧化铜．
解答 解：（1）根据题目给出的流程图和信息：A-H都是初中化学常见物质，其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是水，C是氧气；Z是红色固体，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，因此E是氧化铜，故答案为：CuO；
（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）Y常用作食品干燥剂，因此Y是氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙，故答案为：CaO+H2O=Ca（OH）2；
（4）氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，故答案为：Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4；
（5）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，属于分解反应；铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，属于化合反应；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，因此没有置换反应；故答案为：置换；
点评 本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案| A． | 都能与碱溶液反应 | B． | 都有还原性 | ||
| C． | 都能溶于水 | D． | 都由碳、氧元素组成 |
| A． | 2NH4+：二个铵根离子 | |
| B． | H2O2：一个过氧化氛分子中含有一个氢分子 | |
| C． | Mg2+：一个镁离子带两个单位的正电荷 | |
| D． | $\stackrel{+2}{Cu}$O：氧化铜中铜元素的化合价为正二价 |
| A． | 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳 | |
| B． | 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 | |
| C． | 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 | |
| D． | 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松剂等制作简易净水器 |
| A． | 2H2 | B． | 2H | C． | 2H+ | D． | 2H2O |
| A． | 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 | |
| B． | 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 | |
| C． | 称量时使用的砝码因生锈缺了一部分，导致溶质的质量分数偏大 | |
| D． | 量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水 |