题目内容
15．近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点．一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ 4NO+6X，则X的化学式是H2O．分析 根据质量守恒定律可知，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．根据生成一氧化氮的化学方程式和质量守恒定律就可计算出生成物各元素的原子个数与反应物各元素的原子个数之差，然后除以6，就是x的化学式中含有的元素的原子个数．
解答 解：根据质量守恒定律和生成一氧化氮的化学方程式可知，X的化学式中应有N原子的个数为（4-4）÷6=0，H原子的个数为（3×4）÷6=2，O原子的个数为（2×5-4）÷6=1；则X的化学式是H2O．故答案为：H2O．
点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律解答问题的能力．
练习册系列答案
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20．下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）
| A． | 木炭在氧气中燃烧发出红色火焰 | |
| B． | 铁丝在氧气中燃烧火星四射 | |
| C． | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰 | |
| D． | 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
3．
为了探究蜡烛燃烧的现象，做了表中的实验，请你帮忙完成实验报告的内容：
为了探究蜡烛燃烧的现象，做了表中的实验，请你帮忙完成实验报告的内容：| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 点燃蜡烛，将一根火柴横在火焰上方片刻； | 火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化． | 蜡烛火焰的外焰温度最高． |
| 将一只干冷的烧杯罩在火焰上方； | 烧杯内壁出现水雾． | 说明蜡烛燃烧生成了水． |
| 将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方． | 烧杯内壁有白色固体生成 | 说明蜡烛燃烧还生成二氧化碳． 蜡烛燃烧的文字表达式为：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳． |
10．化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能．
猜想1：该溶液没有变质；
猜想2：该溶液全部变质．
（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：部分变质．
（2）为了验证猜想3，小明同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写．
（3）探究启示：氢氧化钠必须密封保存．
猜想1：该溶液没有变质；
猜想2：该溶液全部变质．
（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：部分变质．
（2）为了验证猜想3，小明同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①取样，加入过量的CaCl2溶液，过滤 | 产生白色沉淀 | 猜想3 成立 |
| ②向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 |
化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生．将7.3%的盐酸和8%的NaOH溶液各10mL混合，用温度计测量发现混合后温度比混合前升高了，从而证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应．
4．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 一个水分子的质量大于一个二氧化碳分子的质量 | |
| B． | 相同分子数的CO和CO2中，含氧元素的质量比是1：2 | |
| C． | 在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=中子数 | |
| D． | 质子数和中子数决定相对原子质量的大小 |
2015年8月3号孩子们去泰山旅游，当时，孩子们对泰山的石灰石产生了兴趣，想知道石灰石碳酸钙的纯度是多少，于是取了一块石灰石样品，并做了以下实验：取12.0g石灰石样品于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：