题目内容
下列化学符号中，表示2个氢离子的是 （ ）
A. H2 B. 2H C. 2H + D. 2H2
一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种．为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：
请回答下列问题：
（1）该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为________；
（2）原固体中一定不含有的物质是_______（写名称或化学式均可，下同），证据是____________；
（3）原固体中一定含有的物质是_________；
（4）实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验， E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是________．
青龙山农场学校篮球挑战赛中运动员穿的篮球鞋在生产中所用的胶水含有正己烷（C6H14），请回答下列问题：
（1）正己烷是一种_______________（填“有机物”或“无机物”）
（2）正己烷的相对分子质量是________
（3）正己烷中氢、碳元素的质量比为________
（4）17.2g正己烷中碳元素的质量为________
在密闭容器中氢气和氧气的混合气体共20g，点燃得到水18g，则反应前氢气和氧气的质量比为
A. 1：4 B. 1：2 C. 1：9 D. 2：1
法国化学家库尔特瓦在一次实验中，偶然发现海藻灰溶液（主要成分为NaI）与浓硫酸混合时产生一种美丽的紫色蒸气，从而发现了碘（I）元素，该反应的化学方程式：8NaI +5H2SO4（浓）== 4I2 +4X +H2S↑+4H2O ，根据质量守恒定律确定X的化学式为
A.Na2S B.Na2SO3 C.NaOH D.Na2SO4
为验证铜、铝、银的金属活动性顺序，进行如下实验：
①铝丝放入硝酸铜溶液 ②铜丝放入硝酸银溶液 ③铜丝放入硝酸铝溶液
回答下列问题：
(1)实验①中铝丝一定要打磨的原因是____________________；
(2)实验①能确定铝和铜活动性强弱的明显现象是___________________；
(3)写出实验②中发生反应的化学方程式_______________________________；
(4)要验证铜、铝、银三种金属活动性顺序，实验方案有很多。为了体现“绿色化学”的理念， 按照利用的物质、发生的反应、产生的废液都尽量少的原则，请你设计一个完成该验证目 的的实验方案______________________________。(写出所用物质和操作方法)
根据所学微观粒子的知识回答下列问题：
(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象，实验目的是探究品红分子运动快慢与_____有关；
(2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判断 X 化学式是_____；
(3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图， 变化过程用化学方程式表示为_____。
以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题．
（1）写出指定仪器的名称：① _________ ，② _________ ；
（2）实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是 _________ （填字母），有关反应的化学方程式是 _________ ；某同学将燃着的小木条放在集气瓶口，始终未看到小木条熄灭，出现这种情况的原因可能是 _________ （写出一条）；
（3）实验室用以上提供的仪器制取氧气，反应的化学方程式是 _________ ．
火灾时，下列自救措施中不合理的是
A. 遇到火灾时，应沉着冷静，用掌握的知识进行自救，同时拨打119求救
B. 当发现烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离现场
C. 打开窗户，赶紧往下跳，脱离火灾区
D. 室内起火，不要急于打开所有门窗
