根据所学微观粒子的知识回答下列问题:(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象.实验目的是探究品红分子运动快慢与有关,(2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中.判断 X 化学式是 ,(3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图. 变化过程用化学方程式表示为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据所学微观粒子的知识回答下列问题：

(1)将等量的品红分别放入等量的热水和冷水中观察现象，实验目的是探究品红分子运动快慢与_____有关；

(2)在化学变化 X+2O2=CO2+2H2O 中，判断 X 化学式是_____；

(3)下图是模拟工业制取 NH3 的微观图，变化过程用化学方程式表示为_____。

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下列认识不正确的是( )

A. 幼儿及青少年缺钙易造成骨质疏松

B. 控制塑料袋的使用可减少白色污染

C. 用燃烧法可区别羊毛和涤纶

D. 食用甲醛浸泡过的海产品对人体无害

通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题

（1）氮气约占空气体积的____________；供给呼吸的气体是__________。

（2）_________、_________和___________是重要的三大化石燃料，大量使用化石燃料会，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为________________ 。

下列化学符号中，表示2个氢离子的是（）

A. H2 B. 2H C. 2H + D. 2H2

如图所示是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列问题：

(1)仪器a的名称是_____；

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，写出该反应的化学方程式__________；用C装置收集CO2的原因是_____；检验CO2集满的方法是_____；

(3)现将15g氯酸钾与3g二氧化锰混合加热制取氧气，加热一段时间后，冷却，称量剩余固体质量为14.8g，计算生成氧气的质量为_____________g；

(4)用亚硫酸钠固体与稀硫酸混合可制得二氧化硫(SO2)气体，上图中可用于制取这种气体的发生装置是___________。

下列有关实验现象描述正确的是

A. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

B. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，生成二氧化碳

C. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

空气的成分中，含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　）

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

二氧化碳对生活和环境有着重要影响，下列对二氧化碳利弊的描述中，不正确的是( )

A. 二氧化碳可以用作灭火剂、制冷剂 B. 利用固态二氧化碳可以进行人工降雨

C. 温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D. 大气中二氧化碳过多会造成温室效应

A～F和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示：

(1)E的化学式为__________；

(2)写出反应①的化学方程式：________；

(3)含D的生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_______(填名称)发生化学反应的过程；

(4)写出反应②的化学方程式：__________

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