题目内容

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是
 
，古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有
 
性．
考点：碳的化学性质,原子结构示意图与离子结构示意图
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数；墨汁中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，据此进行分析解答．
解答：解；由碳原子结构示意图，圆圈内的数字是6，该元素原子核内有6个原子；古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，是因为墨的主要成分碳在常温下化学性质稳定．
故答案为：6；稳定．
点评：本题难度不大，掌握常温下碳的化学性质不活泼、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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金属具有很多共同的
 
如，常温下它们都是
 
（汞除外），有金属光泽，大多数能
 
和
 
，有延展性，密度
 
，熔点
 
．
某兴趣小组的同学发现实验台上摆放的药品中有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对这瓶溶液的成分进行实探究．

（1）提出问题：这瓶溶液是什么溶液？
（2）作出猜想：
猜想一：该溶液是NaCl溶液
猜想二：该溶液是NaOH溶液
猜想三：该溶液是Na2CO3溶液
查阅资料：Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红色
（3）实验推断：
①小丽取样后滴加酚酞溶液，溶液变红色，说明该溶液不可能是
 
溶液，理由是
 
．
②小刚另取样后，滴加足量稀盐酸，有气体产生，于是得出结论：该溶液是Na2CO3溶液，猜想三正确，但是小青认为小刚的结论不完全正确，理由是
 
．
③该小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：另取样，加入过量CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，反应的化学方程式为：
 
，进行这一步实验的目的是
 
，静置，取上层澄清液，滴入酚酞，溶液呈红色．
④结论，这瓶溶液中含有
 
（写出溶质名称或化学式）．
（4）探究启示：实验取完药品后应该
 
．
取用一定量的液体药品，可用
 
量出体积．量液体时量筒必须放
 
，而且使视线与量筒内液体的
 
保持水平，再读出所取液体的体积数．
随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．
（1）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气
 
．
（2）自今年起，我们冬季取暖2吨以下燃煤锅炉全部关闭，这有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的排放，这些气体中会引起温室效应的是
 
；造成酸雨的是
 
．
（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是
 
（填字母序号）．
A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料．
张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气时，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是（　　）
A、氢氧化钠溶液
B、碳酸钠溶液
C、硫酸钠溶液
D、澄清石灰水
室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%）另一瓶为溶质质量分数为10%的溶液．下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（　　）
A、加一定量的水
B、加入少量硝酸钾晶体
C、略降低温度
D、室温时，蒸发少量水
某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末，到学校实验室进行试验实验过程与现象如图，对此粉末成分判断正确的是（　　）
A、该粉末一定是碳酸钠
B、该粉末一定是碳酸氢钠
C、该粉末一定是氯化钠
D、该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠
目前中国出口的稀土数量居全球之首．稀土元素中原子序数为71的是镥（Lu）元素，镥元素的相对原子质量为175，则镥原子的核外电子数为（　　）
A、104B、71
C、246D、175

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