题目内容

随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．
（1）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气
 
．
（2）自今年起，我们冬季取暖2吨以下燃煤锅炉全部关闭，这有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的排放，这些气体中会引起温室效应的是
 
；造成酸雨的是
 
．
（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是
 
（填字母序号）．
A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料．
考点：完全燃烧与不完全燃烧,自然界中的碳循环,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题：化学与生活
分析：（1）增大可燃物与氧气的接触面积可以促进可燃物燃烧；
（2）二氧化碳是形成温室效应的重要物质，二氧化硫是形成酸雨的重要物质；
（3）大力发展火力发电，能够产生大量的二氧化碳，不符合低碳生活的理念．
解答：解：
（1）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气充分接触．故填：充分接触．
（2）这些物质中会引起温室效应的是二氧化碳，造成酸雨的是二氧化硫．故填：二氧化碳；二氧化硫．
（3）少用一次性的木筷、用完电器后拔掉插头、优化建筑设计，研制新型保温材料等措施符合低碳生活的理念．故填：ABD．
答案：（1）充分接触    （2）CO2  SO2  （3）ABD
点评：本题主要考查化学与环境方面的知识，环境污染日趋严重，要保护环境，要树立保护环境人人有责的理念．
练习册系列答案
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下列物质加入水中，充分振荡可形成无色溶液的是（　　）
A、面粉B、硫酸铜
C、白糖D、植物油
对蜡烛及其燃烧的探究活动中，在观察和描述现象时，一般可分为点燃前、燃着时和熄灭后三个阶段进行．请你根据观察到的现象进行填空．
（1）蜡烛燃烧的生成物是
 
和
 
；
（2）蜡烛熄灭时生成的白烟具有
 
性，是
 
．
（3）点燃蜡烛的过程既有
 
变化又有
 
变化．
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心温度
 

（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质具有的性质是
 
．
（3）猜想和验证：已知：CO能使表面烧黑的灼热铜丝变成红色
猜想操作现象结论
假设①：焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口
 
 
假设①不成立
假设②：焰心气体含CO用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口烧黑的铜丝变成红色
 
假设③：焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，试用火柴在玻璃管的上口点燃
 
假设③成立
取下长玻璃管，打开湿毛巾．
 
某同学量取8mL水后加热，所用的仪器是（　　）
①50mL量筒    ②10mL量筒    ③托盘天平 ④胶头滴管 ⑤20mL容积的试管
⑥30mL容积的试管  ⑦试管夹  ⑧酒精灯．
A、②④⑤⑦⑧
B、①④⑥⑦⑧
C、①③⑥⑦⑧
D、②④⑥⑦⑧
碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是
 
，古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有
 
性．
某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验：

（1）试验中观察到有气泡出现的试管是
 
，有沉淀生成的试管是
 
．
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式
 
．
（3）试验后谋试管中为红色溶液，当向其中加入过量的
 
后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是
 
．
（4）试验后某试管的底部有白色固体，过滤后向过滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式：
 
．
（5）试验后谋试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象．由此推断，该试管中最初发生反映的化学方程式
 
．
暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．试写出各物质的名称（或化学符号）：
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．
日本大地震引发了核泄漏事故．事故发生时，放射性原子氮-16可短时存在．氮-16的质子数为7，中子数为9．下列有关氮-16的说法正确的是（　　）
A、核外电子数为9
B、相对原子质量为14
C、和普通氮原子是相同的原子
D、和普通氮原子属于同种元素

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