题目内容
19.玻璃棒的用途很多,在溶解时用玻璃棒的目的是加速溶解;在过滤时用玻璃棒的目的是使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒;蒸发时用玻璃棒的目的是防止因局部过热液滴或晶体飞溅.分析 溶解时为加快溶解、过滤时为防止液体外洒、冲破滤纸而引流、蒸发时为防止液体溅出都要使用玻璃棒.
解答 解:
在溶解操作中,玻璃棒起到搅拌以加快食盐的溶解的作用;
过滤操作中,玻璃棒用以引流而防止液体外洒,冲破滤纸;
蒸发操作中,玻璃棒起到搅拌而使液体受热均匀,防止因局部过热液滴或晶体飞溅;
故答案为:
加速溶解;使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒;防止因局部过热液滴或晶体飞溅.
点评 此题考查璃棒是一个经常使用的仪器,让学生明确溶解时用于搅拌以加快溶解;过滤时用于引流以防止冲破滤纸;蒸发时用于搅拌而使受热均匀.
练习册系列答案
相关题目
10.
实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A.
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3.
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是③.
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择Ca(OH)2 溶液.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A.
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是③.
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 取样于试管中,滴加 稀盐酸 | 产生大量的气泡 | 猜想②正确 相关的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O |
| 把产生的气体通入 Ca(OH)2溶液 | 产生白色沉淀 | 相关的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
7.下列对一些事实的解释不正确的是( )
| 事实 | 解释 | |
| A | 物质的热胀冷缩 | 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变 |
| B | 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 | 物质组成元素不同,分子结构也不同 |
| C | 0℃时水结成冰,而海水在-1.9℃才会结冰 | 海水中含有盐,是混合物,其凝固点比水低 |
| D | 盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色 | 盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.
3月10日凌晨4时许,位于诸暨市区艮塔东路与高湖路交叉口的义乌小商品直销连锁店发生火灾.消防队员田思嘉同志因伤势过重,经抢救无效,英勇牺牲,防火工作再次给我们敲响警钟.应用化学知识能有效地预防和控制火灾.下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
| 灭火实例 | 灭火原理 | |
| A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
| B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
| C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
| D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.
如图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液,要增加该溶液的溶质质量分数,下列操作正确的是( )
| A. | 升温 | B. | 降温 | C. | 加糖 | D. | 搅拌 |