题目内容

16．学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要是学会用化学知识去解决生活中的问题．下列做法不正确的是（　　）
A．垃圾分类放置，便于回收利用
B．使用加碘盐可预防青少年患佝偻病
C．摆设炭雕除去室内空气中的异味
D．用洁厕灵（含盐酸）除去水垢（主要成分碳酸钙）

分析 A、根据垃圾的处理方法进行分析；
B、根据使用加碘盐可预防青少年甲状腺肿大进行分析；
C、根据活性炭具有吸附性进行分析；
D、根据盐酸和碳酸钙反应会生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析．

解答 解：A、垃圾分类放置，便于回收利用，符合垃圾的处理方法，故A正确；
B、使用加碘盐可预防青少年甲状腺肿大，故B错误；
C、活性炭具有吸附性，所以摆设炭雕除去室内空气中的异味，故C正确；
D、盐酸和碳酸钙反应会生成氯化钙、水和二氧化碳，所以用洁厕灵（含盐酸）除去水垢（主要成分碳酸钙），故D正确．
故选：B．

点评 化学来源于生产生活，并服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识是中考热点之一．

练习册系列答案
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6．用化学用语填空：
（1）2个铵根离子2NH4+；
（2）硫酸根离子SO42-；
（3）氯化铁中铁元素的化合价FeCl3； 
（4）碳酸钠Na2CO3
（5）导致酸雨的一种氧化物SO2．
7．某同学利用如图所示装置进行实验．已知：白磷的著火点是40℃
步骤I．检查装置的气密性． 
步骤Ⅱ．将盛有足量白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，向瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞． 
步骤Ⅲ．打开K1、K2、，从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2，此时量筒中水的体积为200mL．
（1）步骤Ⅲ中，关闭K1、K2后观察到的现象是白磷燃烧，产生大量的白烟，反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．．
（2）对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知，可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触．
（3）待装置冷却至室温后，打开K2，观察到集气瓶内的水面上升约原水面上方容积的$\frac{1}{5}$，说明空气中氧气的含量约占$\frac{1}{5}$．
4．用右图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水蒸气的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花．实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ．下列说法正确的是（　　） 
①实验过程①中紫色小花不变红
②实验过程①中紫色小花变红                                              
③实验过程②中紫色小花不变红
④实验过程②中紫色小花变红
⑤使紫色小花变红的是二氧化碳
⑥该实验证明二氧化碳能与水发生反应．
A．②③⑥B．①④⑤⑥C．①④⑥D．②③⑤⑥
11．空气中能维持生命呼吸的气体是（　　）
A．氧气B．氮气C．氢气D．稀有气体
1．某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气、二氧化碳等气体．请你回答有关问题：
（1）写出图中标识的仪器名称：①试管．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为A（填字母序号，下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为C，该反应的化学方程式：2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）在常温下，用亚硫酸钠（固体）和稀硫酸反应制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是B；通常情况下，二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有毒气体，排放在空气中会造成空气污染，应选用E装置进行收集，以便将多余的二氧化硫有进行吸收处理．
8．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示一种物质的是（　　）
A．H2B．HC．FeD．Mg2+
5．为验证单质碳与碳的氧化物（一氧化碳和二氧化碳）的化学性质．请根据图示回答下列问题：
【资料信息】
①C、CO、H2都具有可燃性和还原性（还原性--能使金属氧化物失去氧元素变成单质金属）．
②一般非金属氧化物能与碱溶液如NaOH溶液、石灰水反应，而CO气体不能与碱溶液反应．
③二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳．
④白色无水CuSO4易吸水份变成蓝色固体，不与非金属氧化物发生化学反应．
【实验设计】

（1）写出A处发生的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）观察到无水CuSO4都变成蓝色，实验中无水CuSO4的作用是除去水蒸气，防止硬质试管炸裂．
（3）装置B的作用是将A中生成的绝大部分气体转化生成一氧化碳气体．
（4）装置C运用NaOH溶液除去混合气体中含有少量的二氧化碳气体．
（5）装置D处观察到黑色氧化铜粉末变成紫红色，说明D中反应生成物质有一氧化碳，E处观察到澄清石灰水会变浑浊，说明D中反应生成物质有二氧化碳，说明一氧化碳具有还原性．
（6）装置F处观察到气体燃烧产生蓝色火焰，说明一氧化碳气体具有可燃性，发生反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
4．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁．用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）北京奥运会用到多种材料．下列应用中使用金属材料的有AC （填序号）．
①使用金、银和铜等制作奖牌    ②使用纯羊毛和聚酯纤维制作“福娃”
③使用新型钢材建造“鸟巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外层膜
（3）钢材属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；
（4）金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要．保护金属资源的有效途径是防止金属生锈、回收利用废旧金属等（合理即可）（答出两条即可）．

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