题目内容

14．葡萄糖是人类生命活动所需能量的重要来源之一．若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O2═6CO2+6H2O，则葡萄糖的化学式为（　　）
A．C6H12B．C6H10OC．C5H6O2D．C6H12O6

分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式．

解答 解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式R+6O2═6CO2+6H2O，反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、12，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为6、12、18，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，则物质X的化学式为C6H12O6．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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16．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（　　）
ABCD
XMnO2NaClMgCaCO3
YH2O2H2OH2SO4HCl
A．AB．BC．CD．D
5．如图1为通电后某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示氢原子和氧原子．

（1）该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）虚线框内应填的微观图示如图2所示是D　（选填A、B、C、D）．
2．甲同学在测定空气中氧气的含量时，设计了一简单的实验如图，请帮助他完成实验步骤：
（1）在①的密封试管中加人小块白磷，放人热水中，很快发现里面有白烟，且触摸试管感到发烫．根据所学可知：白磷与空气中的氧气发生了反应，放出了热量，生成了白色固体（填（“固体”，“液体”，“气体”）．由此说明白磷的一条化学性质是具有可燃性．
（2）待试管冷却后，放入②所示的盛水的烧杯中，在水下（填（“水下”，“水上”）取下橡皮塞，原因是防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．
（3）过一会儿，塞上塞子后，把试管从水中取出，如③所示观察，试管液面高度大约是试管空间高度的$\frac{1}{5}$，结论是氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
9．A～J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C、G都是金属单质，I为无色气体．它们的相互转化关系如图所示：

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：AC．
（2）反应①②③④⑤中属于置换反应的为①③（填序号）．
（3）写出反应②的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，其中Fe2O3为该反应的氧化剂．
（4）写出反应⑤的化学方程式Fe+HCl=FeCl2+H2↑．
19．如图是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

（1）写出一个用装置C制O2的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；用C装置制氧气，试管为什么要略向下倾斜防止水倒流而炸裂试管；实验结束时的操作是先移出导管，后熄灭酒精灯原因防止水倒流，使试管炸裂．
（3）收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是D，收集较干燥的氧气最好选用的一种装置是E．
（4）写出一个用装置A制取氧气反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该装置的优点是通过控制液体的滴加速度来控制反应的速度．
6．根据实物的某些相似性类推其他的相似性，是我们经常使用的一种思维方法，下列类推结果与实际相符的是（　　）
A．燃烧都伴随着发光、发热现象，放热现象的变化就是燃烧
B．因为氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物
C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
3．图中（1）、（2）分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：

（1）图②氯元素的相对原子质量为35.45．
（2）图中A、B、C中属于同种元素的粒子是B和C．
（2）最外层达到稳定结构的微粒是C．
（3）最外层达到稳定结构的微粒是-．
（4）具有相似化学性质的是A、B（填序号）．
4．根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：

（1）A实验中存在的一个错误的是集气瓶底部没有预先放少量的水或铺一层细沙，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．．
（2）B实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭，说明二氧化碳有密度比空气大的物理性质．
（3）C实验中正极产生的气体是O2（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的．
（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有氧气参与．

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