题目内容
已知某混合气体中含有二氧化碳和氢气,为了进一步探究该混合气体中是否含有一氧化碳,南开中学初三化学兴趣小组设计了下列实验装置.

(1)上图中各洗气瓶中分别装有澄清石灰水或氢氧化钠溶液,请指出哪些瓶中装有澄清石灰水 (填番号).
(2)C装置中酒精灯里酒精燃烧的化学方程式为 .
(3)从下列 现象,可以得知原混合气体中含有一氧化碳.
①装置A中溶液变浑浊 ②装置A中溶液未变浑浊.
③装置B中溶液变浑浊 ④装置B中溶液未交浑浊
⑤装置D中溶液变浑浊 ⑥装置D中溶液未变浑浊
(4)小明同学提出,只需要观察到C装置玻璃管中黑色固体变成红色,就可得如混合气体中含有一氧化碳,你认为他的看法对吗 (填“对”或“不对”).
请指出你的理由 (用化学方程式表示).
(5)老师指出,应在D装置导气管的出口处放置一个燃着的酒精灯,请回答这样改进的目的 .
(1)上图中各洗气瓶中分别装有澄清石灰水或氢氧化钠溶液,请指出哪些瓶中装有澄清石灰水
(2)C装置中酒精灯里酒精燃烧的化学方程式为
(3)从下列
①装置A中溶液变浑浊 ②装置A中溶液未变浑浊.
③装置B中溶液变浑浊 ④装置B中溶液未交浑浊
⑤装置D中溶液变浑浊 ⑥装置D中溶液未变浑浊
(4)小明同学提出,只需要观察到C装置玻璃管中黑色固体变成红色,就可得如混合气体中含有一氧化碳,你认为他的看法对吗
请指出你的理由
(5)老师指出,应在D装置导气管的出口处放置一个燃着的酒精灯,请回答这样改进的目的
考点:常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:综合实验题
分析:(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳.
(2)根据反应物、生成物写出化学反应方程式.
(3)一氧化碳能够还原氧化铜,生成二氧化碳,用是否生成二氧化碳,看是否有一氧化碳的生成.
(4)根据氢气和一氧化碳都能还原氧化铜,都使C装置玻璃管中黑色固体变成红色.
(5)在装置的尾部放一个燃着的酒精灯的目的是点燃剩余的一氧化碳防止污染空气.
(2)根据反应物、生成物写出化学反应方程式.
(3)一氧化碳能够还原氧化铜,生成二氧化碳,用是否生成二氧化碳,看是否有一氧化碳的生成.
(4)根据氢气和一氧化碳都能还原氧化铜,都使C装置玻璃管中黑色固体变成红色.
(5)在装置的尾部放一个燃着的酒精灯的目的是点燃剩余的一氧化碳防止污染空气.
解答:解:(1)澄清石灰石能够检验二氧化碳的存在,所以AD瓶中应该装澄清石灰水,检验二氧化碳的存在.
故答案为:AD.
(2)酒精属于烃类燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O.
故答案为:C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O.
(3)一氧化碳能够还原氧化铜,生成二氧化碳,用是否生成二氧化碳,看是否有一氧化碳的生成.所以
从⑤装置D中溶液变浑浊现象,可以得知原混合气体中含有一氧化碳.
故答案为:⑤;
(4)氢气都能还原氧化铜,都使C装置玻璃管中黑色固体变成红色,所以观察到C装置玻璃管中黑色固体变成红色,就可得如混合气体中含有一氧化碳,是不对的.H2+CuO
Cu+H2O.
故答案为:不对;H2+CuO
Cu+H2O.
(5)在装置的尾部放一个燃着的酒精灯的目的是点燃剩余的一氧化碳防止污染空气;
故答案为:防止污染空气.
故答案为:AD.
(2)酒精属于烃类燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C2H5OH+3O2
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故答案为:C2H5OH+3O2
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(3)一氧化碳能够还原氧化铜,生成二氧化碳,用是否生成二氧化碳,看是否有一氧化碳的生成.所以
从⑤装置D中溶液变浑浊现象,可以得知原混合气体中含有一氧化碳.
故答案为:⑤;
(4)氢气都能还原氧化铜,都使C装置玻璃管中黑色固体变成红色,所以观察到C装置玻璃管中黑色固体变成红色,就可得如混合气体中含有一氧化碳,是不对的.H2+CuO
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故答案为:不对;H2+CuO
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(5)在装置的尾部放一个燃着的酒精灯的目的是点燃剩余的一氧化碳防止污染空气;
故答案为:防止污染空气.
点评:熟悉常见气体的性质是解题的关键.
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