题目内容

19．下列叙述I和II都正确且有因果关系的是（　　）
选项叙述Ⅰ叙述Ⅱ
A碳具有还原性焦炭可以还原四氧化三铁
B分子之间有间隔浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”
C人体碘元素摄入量不足易患有骨质疏松症
D二氧化碳支持燃烧二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根据碳的化学性质来分析；
B．根据分子的特点来分析；
C．根据化学元素与人体健康的关系来分析；
D．根据二氧化碳的化学性质来分析．

解答 解：A．碳具有还原性，可以用来在高温的条件下还原四氧化三铁，二者有因果关系；
B．浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”，说明分子在不断的运动，二者没有因果关系；
C．人体缺碘易患甲状腺肿大，缺钙易患骨质疏松症，二者没有因果关系；
D．二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故能使澄清的石灰水变浑浊，而不是因为二氧化碳不支持燃烧，二者没有因果关系．
故选A．

点评 明确物质的性质与用途之间的关系是解题的关键所在．

练习册系列答案
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9．老师要求小明在实验室制取并收集一瓶氧气，他想到了三种实验室制取氧气的方法，请你帮他写出其中一种实验室制取氧气化学方程式的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，帮他写出收集气体的方法向上排空气法收集，请问这种是收集方法的原理是氧气密度比空气大．
10．大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：
（1）同学们向河水样品中加入明矾使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误没有用玻璃棒引流．
（2）该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的吸附性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中发生了物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
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7．根据你的生活经验，请将鉴别下列各种物质的操作，现象及结论填入下表中．
实验操作现象和结论
食盐和碱面  
纯净水和矿泉水 
14．煤气中的主要成分是一氧化碳．其主要性质有：①通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体．②人们常说的煤气中毒实际上就是一氧化碳中毒．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚，当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便即时采取措施．③1L一氧化碳约重1.25g左右，密度与空气接近．④一氧化碳燃烧会产生二氧化碳．⑤一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应，生成铁和二氧化碳．其中描述一氧化碳的物理性质的是①③，描述一氧化碳的化学性质的是②④⑤．（填序号）
4．用化学用语表示：
（1）3个氧分子3O2；
（2）钙离子的结构示意图；
（3）写出亚硝酸钠的化学式并标出其中氮元素的化合价$Na\stackrel{+3}{N}{O}_{2}$；
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11．为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验
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（2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？白磷燃烧使红磷的温度升高并达到着火点．
（3）若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气．你将观察到什么现象？水中的白磷燃烧．
（4）由上述实验可得物质燃烧条件：在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火．其中曹军的木船是水中的白磷燃烧，木船燃烧的条件是与氧气接触、温度达到木船的着火点．
8．学校实验室的废液缸里收集了同学们在实验室制取CO2实验后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小红同学认为废液中的溶质只含有CaCl2．
你认为还可能含有的溶质是HCl（填化学式）．
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
【实验与结论】
（1）小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液作对比实验，结果2支试管中溶液均为无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
（2）你认为小红的实验不能（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有HCl．
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是紫色石蕊试液，实验中可能看到的现象是溶液变红．
【拓展与应用】
（4）如果实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的CaCO3，反应完成后过滤．
（5）通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是可能腐蚀铁制下水管道或污染水质．
9．下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是（　　）
A．H2SO4、Na2CO3、NaClB．H2O2、Ca（OH）2、Na2SO4
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