题目内容
15.(1)物理性质:吸附性;
(2)化学性质:具有可燃性等(合理即可).
分析 根据题意,“碳海绵”是目前已知最轻的固体材料,只由碳元素组成,具有多孔结构,据此结合碳单质的物理性质、化学性质(可燃性、还原性等),进行分析解答即可.
解答 解:(1)“碳海绵”具有具有疏松多孔的结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力(不吸水),可知碳海绵具有吸附性.
(2)由题意,“碳海绵”是目前已知最轻的固体材料,只由碳元素组成,属于碳元素组形成的单质,常温下化学性质不活泼,具有可燃性、还原性等.
故答案为:(1)吸附性;(2)具有可燃性等(合理即可).
点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,理解题意、掌握常见碳单质的性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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6.在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气.某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究.
(1)小明同学选用如图所示的装置制取氧气.制取过程中所发生的化学反应方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并
打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.
(2)小红同学通过互联网得知:CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解.动物脏器中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解,过氧化氢酶是蛋白质(选填序号填空:①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素)
实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-),为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用.小红同学作了以下分析和设计.
①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是过氧化氢溶液(双氧水)是水溶液,所以H2O不是催化剂.
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动.
③如果确定CuSO4是催化剂,还必须通过实验确定它在化学反应前后化学性质和质量都没有发生改变.
(1)小明同学选用如图所示的装置制取氧气.制取过程中所发生的化学反应方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并
打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.
(2)小红同学通过互联网得知:CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解.动物脏器中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解,过氧化氢酶是蛋白质(选填序号填空:①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素)
实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-),为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用.小红同学作了以下分析和设计.
①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是过氧化氢溶液(双氧水)是水溶液,所以H2O不是催化剂.
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动.
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液几乎没有气泡放出 | 实验证明,起催化作用的是Cu2+. |
| b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴CuCl2溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
10.
如图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )
| A. | 该反应属于分解反应 | |
| B. | 反应物和生成物中只有一种单质 | |
| C. | 反应中原子的个数没有变 | |
| D. | 参加反应的两种分子个数之比为3:2 |
20.
现有两个装满氧气的集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅
速插入,均观察到木条复燃,且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺.下列说法错误的是( )
速插入,均观察到木条复燃,且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺.下列说法错误的是( )
| A. | 该实验说明氧气能支持可燃物燃烧 | |
| B. | 该实验说明氧气的密度比空气的大 | |
| C. | 甲中燃烧比乙中更旺,说明乙能较长时间保持较多的氧气 | |
| D. | 乙中氧气由于瓶口向下发生了逸散,氧气浓度降低较快 |
7.初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示.
(1)甲的化学式是H2.
(2)写出元素X与Z形成的化合物的化学式CH4.
(3)写出X与Y的单质在点燃条件下反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)写出ZY→ZY2之间转化的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.
| 元 素 | X | Y | Z |
| 相关信息 | 其单质甲是一种清洁能源 | 地壳中含量最多的元素 | 其一种单质是天然存在的最硬的物质 |
(2)写出元素X与Z形成的化合物的化学式CH4.
(3)写出X与Y的单质在点燃条件下反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)写出ZY→ZY2之间转化的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.
4.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
| A. | 用石墨做电极 | B. | 用Ca(OH)2改良酸性土壤 | ||
| C. | 用金刚石做钻头 | D. | 用铝做成门窗 |
5.关于生活中常见的盐,下列说法中错误的是( )
| A. | 碳酸钙可用作补钙剂 | |
| B. | 食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等 | |
| C. | 纯碱在农业上常用于改良酸性土壤 | |
| D. | 小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 |