题目内容
12．
某同学在开放性科学实践活动课中，利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术．操作步骤如下：（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧．
（2）用注射器取一定量的浓盐酸．
（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的化学方程式为NH3+HCl═NH4Cl．下列有关说法中，正确的是（ ）
①NH4Cl为白色固体 ②该反应属于分解反应 ③会观察到软塑料瓶变瘪的现象．
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②③ | D． | ①②③ |
分析 根据反应的现象、反应的特点及强的变化分析．
解答 解：由题意可知，氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵，看到有大量的白烟生成，说明了NH4Cl为白色固体；该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；由于瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪的现象．所以B正确．
故选B．
点评 本题属于信息给予题，难度不大，认真审题，提取有用信息即可分析解答．
练习册系列答案
相关题目
某同学完成以胆矾为原料制取氧化铜固体实验，并用氧化铜和氯酸钾的混合物制氧气，测量生成氧气的体积．试回答：
20．下列探究没有意义的是（ ）
| A． | 探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳 | |
| B． | 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 | |
| C． | 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 | |
| D． | 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 |
7．
为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种产地不同的大理石各50克，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸．记录表如下：
（1）由实验方案可知，CO2的产生速度与稀盐酸浓度和大理石的种类 因素有关．
．（2）该实验方案中存在明显不足，要得到科学的结论还要控制石灰石颗粒大小相同．
（3）为了准确比较CO2气体的产生速率，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量相同时间收集到的气体体积．
（4）如图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置，
①通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积，但有同学认为，图中的测量方法容易带来误差，请指出可能造成实验误差的一点原因导管内有水残留（合理答案即可）；②图中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水、与水反应．
（5）影响实验室制取二氧化碳反应速率快慢的因素还有哪些，请指出一点，并设计实验证明．如果你能正确回答，你将得到4分奖励，但本卷最后得分不超过100分．
影响因素：温度（或石灰石颗粒大小等合理即可）．
实验方案：在不同的温度下，利用相同形状、相同产地的石灰石与同浓度、同体积的稀盐酸反应，在相同的时间内，比较生成二氧化碳的体积．
为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种产地不同的大理石各50克，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸．记录表如下：| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 稀盐酸的溶质质量分数 | 5% | 10% | 15% | 5% | 10% | 15% |
| 大理石的种类 | A | A | A | B | B | B |
| 收集一瓶CO2所用的时间/秒 | 45 | 38 | 29 | 56 | 42 | 34 |
．（2）该实验方案中存在明显不足，要得到科学的结论还要控制石灰石颗粒大小相同．
（3）为了准确比较CO2气体的产生速率，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量相同时间收集到的气体体积．
（4）如图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置，
①通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积，但有同学认为，图中的测量方法容易带来误差，请指出可能造成实验误差的一点原因导管内有水残留（合理答案即可）；②图中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水、与水反应．
（5）影响实验室制取二氧化碳反应速率快慢的因素还有哪些，请指出一点，并设计实验证明．如果你能正确回答，你将得到4分奖励，但本卷最后得分不超过100分．
影响因素：温度（或石灰石颗粒大小等合理即可）．
实验方案：在不同的温度下，利用相同形状、相同产地的石灰石与同浓度、同体积的稀盐酸反应，在相同的时间内，比较生成二氧化碳的体积．
