题目内容
(1)量取一定量的液体药品时,应将量筒 放置,视线要跟量筒内液的 保持水平,再读出液体体积数.若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数 (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数.
(2)下列物质①自来水②铁③洁净的空气 ④氧气 ⑤雨水 ⑥糖水⑦氮气.
请真空:属于混合物的是 纯净物的是 .
(3)①镁+氧气→氧化镁 ②铁+氧气→四氧化三铁 ③水→氢气+氧气
④酒精+氧气→二氧化碳+水 ⑤葡萄糖+氧气→二氧化碳+水
以上反应其中属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,属于氧化反应的是 . .
(2)下列物质①自来水②铁③洁净的空气 ④氧气 ⑤雨水 ⑥糖水⑦氮气.
请真空:属于混合物的是
(3)①镁+氧气→氧化镁 ②铁+氧气→四氧化三铁 ③水→氢气+氧气
④酒精+氧气→二氧化碳+水 ⑤葡萄糖+氧气→二氧化碳+水
以上反应其中属于化合反应的是
考点:测量容器-量筒,纯净物和混合物的判别,反应类型的判定
专题:化学反应的基本类型和能量变化,物质的分类,常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面的最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大;据此进行分析解答;
(2)根据纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成进行解答;
(3)化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析解答.
(2)根据纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成进行解答;
(3)化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析解答.
解答:解:(1)取用一定量的液体常用量筒量出体积.量液时,量筒必须放置在水平桌面上,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平,当所取液体的体积接近刻度线时,该用胶头滴管滴至所需刻度,读数时视线与量筒内凹液面的最底处保持水平.如果视线偏高(仰视),则读数比真实值偏小.如果视线偏低(俯视),则读数比真实值偏大;故答案为:水平;凹液面的最低处;小于;
(2)洁净的自来水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物;洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物;雨水中有水以及可溶性和难溶性的杂质,属于混合物;糖水中含有水和蔗糖,属于混合物;而铁、氧气、氮气都是一种物质组成,属于纯净物;故填:①③⑤⑥;②④⑦;
(3)解:镁+氧气→氧化镁、铁+氧气→四氧化三铁,符合“多变一”的特征,属于化合反应.
水→氢气+氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应.
镁+氧气→氧化镁、铁+氧气→四氧化三铁、酒精+氧气→二氧化碳+水、葡萄糖+氧气→二氧化碳+水,均是物质与氧气发生的化学反应,均属于氧化反应.
故答案为:①②;③;①②;④⑤.
(2)洁净的自来水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物;洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物;雨水中有水以及可溶性和难溶性的杂质,属于混合物;糖水中含有水和蔗糖,属于混合物;而铁、氧气、氮气都是一种物质组成,属于纯净物;故填:①③⑤⑥;②④⑦;
(3)解:镁+氧气→氧化镁、铁+氧气→四氧化三铁,符合“多变一”的特征,属于化合反应.
水→氢气+氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应.
镁+氧气→氧化镁、铁+氧气→四氧化三铁、酒精+氧气→二氧化碳+水、葡萄糖+氧气→二氧化碳+水,均是物质与氧气发生的化学反应,均属于氧化反应.
故答案为:①②;③;①②;④⑤.
点评:本题难度不大,掌握量筒的使用注意事项、物质的分类以及化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征(“一变多”)、氧化反应等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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| A、都放出热量 |
| B、生成物都是固体 |
| C、都产生蓝紫色火焰 |
| D、都要在集瓶底部放少量水 |
化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列有关做法中正确的是( )
| A、固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量 |
| B、为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道 |
| C、实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中 |
| D、刚刚加热过的试管不要骤冷,防止炸裂 |
下列反应既不属于氧化反应又不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )
A、氧化汞
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B、红磷+氧气
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| C、氢氧化钙+二氧化碳═碳酸钙+水 | ||
D、蜡+氧气
|
下列有关物质变化的说法中正确的是( )
| A、放出热量的变化一定是化学变化 |
| B、有气泡冒出的变化一定是化学变化 |
| C、有光产生的变化一定是化学变化 |
| D、有新物质生成的变化一定是化学变化 |