题目内容
下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )
A. 雪碧、氧气 B. 二氧化碳、干净的河水 C. 氮气、过氧化氢 D. 矿泉水、白酒
已知6.5 g 锌与100 g某硫酸溶液恰好完全反应，生成硫酸锌和氢气。计算：
（1）生成氢气的质量______________
（2）这种硫酸溶液中溶质的质量分数______________
化学概念在逻辑上可能存在如下图所示的关系：
（1）纯净物与______属于并列关系；化学反应与化合反应属于_____关系。
（2）已知化合反应与氧化反应属于交叉关系，请列举一个既是化合反应又是氧化反应的 例子____（用文字表达式表示）。
对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A. 反应结束时间较长的是高锰酸钾
B. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
C. 若加入少量的二氧化锰，能使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 用相同质量的反应物制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
下列关于物质的性质与用途叙述不正确的是（ ）
A. 氮气化学性质较稳定，可用于食品保护气
B. 稀有气体通电后发出不同颜色的光，可用于电光源
C. 氧气可以支持燃烧，可用作发射火箭的燃料
D. 红磷燃烧生成固体物质，可用于实验室测定空气中氧气的含量
将某暗紫色固体A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体F。请推测，并回答：
（1）写出E在B中燃烧的符号表达式______________。
（2）加热暗紫色固体A时，发生反应的符号表达式__________。该反应属于____________反应（填基本反应类型）。
（3）写出B的一条用途________________。
关于分子、原子、离子的说法，正确的是
A. 分子的质量一定比原子大
B. 原子是不能再分的粒子
C. 分子、原子能构成物质，离子不能
D. 原子得失电子后形成离子
在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气等五种气体中，选择适当的物质填写在下列空格中：
（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产的气体是__________；
（2）充入电光源中可产生红光的气体是__________；
（3）能加剧温室效应的气体是 __________；
（4）可用于制造氮肥的气体是__________；
（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是__________。
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式________。用高锰酸钾制氧气应选用发生装置_______（填字母序号），但需在管口放棉花，作用是___________，若用装置D收集氧气，验满的方法是___________________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是_________________，写出该反应的文字表达式________________。
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从____（填“a”或“b”）端通入。
（4）小明通过查阅资料得知：
①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；
②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳．则实验室制取二氧化碳的装置组合为___（选填序号，从A～D中选）。
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